自媒體時(shí)代,，人人都能成為“媒體”，新聞傳播專業(yè)的學(xué)生也不例外。大學(xué)教室里坐著的很多都是博主，有些甚至擁有大量粉絲，他們通過自媒體賺到了人生的第一桶金,。

中國傳媒大學(xué)新聞學(xué)院老師劉堅(jiān)認(rèn)為，學(xué)生做自媒體是這個(gè)時(shí)代的特征，這也激勵(lì)新聞學(xué)專業(yè)老師必須了解互聯(lián)網(wǎng)前沿技術(shù)和熱門話題,。劉堅(jiān)第一次得知自己的學(xué)生中有流量博主，是從另一名在校生口中聽說的,。后來他了解到,，新聞學(xué)院很多學(xué)生都有自媒體賬號(hào)，其中不少堅(jiān)持每周更新,，幾名學(xué)生早已成為知名博主,。給劉堅(jiān)印象最深的有兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)是熱愛街舞的校街舞社社長,，網(wǎng)名“甜辣小料”,，另一個(gè)是主打ENTJ人格的學(xué)霸，抖音賬號(hào)名為“摩托（無限導(dǎo)演版）”,。

在北京多所高校新聞傳播學(xué)專業(yè)進(jìn)行的一次問卷調(diào)查中,，近50份有效問卷顯示,，70%的學(xué)生在運(yùn)營自己的自媒體賬號(hào)，主要集中在小紅書,、抖音和微信公眾號(hào)上,。90%的學(xué)生運(yùn)營自媒體是為了分享個(gè)人興趣和經(jīng)驗(yàn)，不到70%的學(xué)生每周更新頻次少于1次,，另外30%的學(xué)生則每周更新1至3次,。

相比于老師對(duì)知名學(xué)生博主的“后知后覺”，學(xué)生們對(duì)此已習(xí)以為常,。他們會(huì)互相關(guān)注,、點(diǎn)贊，互相成為彼此的粉絲,。學(xué)長學(xué)姐們的成功也影響了學(xué)弟學(xué)妹們的選擇,。暨南大學(xué)新聞傳播專業(yè)的藍(lán)天最近就在考慮做自媒體，這與他的同門師兄廖孔港成為知名博主有一定關(guān)系,。藍(lán)天覺得,，作為傳媒專業(yè)的學(xué)生，如果自己的賬號(hào)能受到認(rèn)可,，是一種不一樣的情緒價(jià)值,。

廖孔港是一名研究生，他的小紅書賬號(hào)名為“泡泡超人”,。最初他的內(nèi)容點(diǎn)擊量不高,，直到一次偶然的機(jī)會(huì)，他在小紅書上曬出自己做2020年杭州馬拉松志愿者的照片,，一下子火了,。從那以后，他的點(diǎn)擊量開始上升,，逐漸破百乃至上千,。本科保研成功后的那段時(shí)間，是廖孔港漲粉最快的時(shí)段?，F(xiàn)在,，他在不影響學(xué)業(yè)的前提下，每周大約更新兩三篇內(nèi)容,。

深圳大學(xué)的連英成當(dāng)上流量博主也是因?yàn)橐粋€(gè)帖子意外爆火,。他經(jīng)營自媒體賬號(hào)始于高二，在高考那年發(fā)布了一條《我用高中三年做了一個(gè)VLOG》的視頻,，獲得了很多網(wǎng)友的關(guān)注,。上大學(xué)后，他覺得自己做自媒體更游刃有余了,，能夠從新聞傳播的角度去判斷可能出現(xiàn)的爆款,。他認(rèn)為,，每周兩三次的更新頻率不僅不會(huì)影響學(xué)業(yè)，反而對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)大有幫助,。

新聞傳播專業(yè)的學(xué)生做自媒體也表現(xiàn)出一些問題,，比如內(nèi)容同質(zhì)化程度較高，很容易卷在同一個(gè)內(nèi)容賽道里,。北青報(bào)記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),，這些學(xué)生運(yùn)營自媒體的內(nèi)容主要集中在生活日常分享和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享。此外,，43.3%的受訪者表示,，運(yùn)營自媒體的目的之一是為職業(yè)發(fā)展做跳板。

談到未來的職業(yè)發(fā)展,，連英成和廖孔港都有一些困惑,。比如，將來走上工作崗位后,，賬號(hào)內(nèi)容勢(shì)必面臨轉(zhuǎn)型,。深圳大學(xué)傳播學(xué)院新聞系主任陳顯玲認(rèn)為，新聞傳播專業(yè)的學(xué)生做自媒體在垂直領(lǐng)域方面沒有優(yōu)勢(shì),，但應(yīng)該對(duì)學(xué)生們的求職更有幫助。中國海洋大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院教授王天定覺得,，能不能把自媒體做好,，還是要看對(duì)新聞傳播是否有足夠的熱情。

幾位老師都支持新聞傳播專業(yè)學(xué)生做自媒體,，但也有一些疑慮,。王天定覺得，自媒體進(jìn)入學(xué)生的生活后,，新聞傳播專業(yè)的學(xué)生不再熱衷于做新聞資訊類的社會(huì)性選題,，而是更喜歡通過展示自我個(gè)性來打造自媒體。老師們也在調(diào)整教學(xué)方式和理念,，以適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的變化,。

近年來，MCN機(jī)構(gòu)與高校的合作越發(fā)密切,，許多大學(xué)生賬號(hào)成了機(jī)構(gòu)爭奪的主要目標(biāo),。某頭部MCN機(jī)構(gòu)公關(guān)張薇表示，將目標(biāo)鎖定大學(xué)生主要是因?yàn)樗麄冃蜗笄啻宏柟?，年輕有激情,，非常有互聯(lián)網(wǎng)思維，在短視頻創(chuàng)作上容易產(chǎn)生爆點(diǎn),。但越來越多的學(xué)生開始拒絕MCN機(jī)構(gòu)發(fā)出的邀請(qǐng),。連英成和廖孔港也都拒絕了MCN機(jī)構(gòu),，他們選擇自主運(yùn)營或商務(wù)掛靠模式。

不過,，大學(xué)生經(jīng)營自媒體并能成功變現(xiàn)的并不多,。只有16.7%的新聞傳播專業(yè)學(xué)生有自媒體賬號(hào)收入經(jīng)歷，每月平均收益在5000元以上的博主僅有1人,。因此,，即便像廖孔港和連英成這樣擁有一定粉絲的博主，也沒有想將運(yùn)營自媒體當(dāng)作未來的職業(yè)發(fā)展方向,。