當前中小學班主任承擔著多重職責,,包括學生心理危機干預、家校矛盾調(diào)解、學生身體狀況統(tǒng)計以及校園安全管理等,,工作強度遠超普通教師,。然而,,班主任津貼標準不明確,,存在區(qū)域差異大,、與實際工作量脫節(jié)等問題,。
全國人大代表,、重慶市九龍坡區(qū)謝家灣學校黨委書記劉希婭建議,應盡快完善班主任津貼制度,,動態(tài)調(diào)整具體標準,,并加強培訓以提升班主任的專業(yè)能力和水平。通過制度保障讓班主任勞有所得,,才能激發(fā)班主任隊伍的活力,。
北京白領(lǐng)周女士發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在騷擾電話非常多,,平均每天都能接到四五個,,讓她感到非常困擾。這種現(xiàn)象并非她個人的感受,,許多民眾都表示不堪其擾
2025-03-04 10:00:43代表建議完善立法解決騷擾電話痛點