全國人大代表,、雅安市教育考試院院長,、雅安市雨城區(qū)第二中學(xué)校長庹慶明建議將心肺復(fù)蘇實踐操作全面納入中考體育測試項目,。他認(rèn)為,,這不僅能促使學(xué)校更加重視急救教育,還能確保學(xué)生掌握基本急救技能,。學(xué)校體育不僅是身體教育,,更是生命教育,把健康急救知識納入體育測試有助于塑造良好品格,,保障生命安全,。
在當(dāng)前的中學(xué)教育環(huán)境下,受中考影響,,很多學(xué)生很少主動學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇,。如果將其納入中考體育測試項目,可以提高心肺復(fù)蘇普及率和院外心肺復(fù)蘇成功率,,這也是學(xué)校安全教育和素質(zhì)教育的要求,。急救技術(shù)作為緊急情況下的醫(yī)療援助手段,對中學(xué)生及其家長來說非常重要,。
庹慶明還提出了一系列具體建議,。他建議相關(guān)部門牽頭制定《中學(xué)生急救教育課程標(biāo)準(zhǔn)》,編制統(tǒng)一教材及教學(xué)視頻資源庫,,并構(gòu)建“理論教學(xué)+模擬訓(xùn)練+情景演練”的課程體系,。此外,他還建議邀請專業(yè)人士進(jìn)校園或采用AR虛擬仿真技術(shù)輔助教學(xué),,通過多種形式讓學(xué)生對心肺復(fù)蘇有初步認(rèn)識,。同時,要求體育教師取得紅十字會急救培訓(xùn)師資格,,定期維護(hù)心肺復(fù)蘇教培用具,,并科學(xué)制定評分標(biāo)準(zhǔn)。
事實上,,已有地區(qū)開始實施類似措施,。2024年,河南省鄭州市將心肺復(fù)蘇實踐操作列為中招體育考試選考項目之一,。早在2019年,,國家衛(wèi)健委就提出將心肺復(fù)蘇納入考試內(nèi)容,并將其掌握程度作為學(xué)生評優(yōu)評先的重要指標(biāo),。2021年,,湖南省衡陽市也將急救術(shù)(心肺復(fù)蘇術(shù))列為中考體育加分項目,。
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