“九年義務教育的普及率已經達95%以上,接下來高中必然也是要實現普及,?!眱Τ瘯煴硎?,擴大高中階段學位供給是實現高中普及,,進一步促進大學階段的高等教育普及必然要經歷的一個環(huán)節(jié)。
熊丙奇也表示,,隨著出生人口的變化,,未來七八年我國的私立學生數量是增加的,由此帶來高中學位教育資源的緊張,,因此擴大高中階段學位供給,,會在適齡學生增加的背景下,提高高中階段毛入學率,,也提高高中教育普及化程度,。
值得一提的是,,擴大高中階段教育學位供給是否會對職業(yè)教育的發(fā)展產生影響?
在儲朝暉看來,,擴大高中階段的學位供給,,并沒有講擴大普通高中的學位數,是包含普通高中,、職業(yè)高中的一個整體,。
他提到,職業(yè)高中的發(fā)展應該會同樣考慮進來,,只有這樣對中國的產業(yè)發(fā)展才最為有利,。“我們技術技能人才的成長發(fā)展有一個關鍵期,、敏感期,、最佳期,高中階段就非常合適,,對學生未來成為高級人才極有幫助,,對我國實體經濟、實體產業(yè)的發(fā)展也是有利的,?!?/p>
熊丙奇表示,擴大高中階段教育學位供給絕對不能被認為只是發(fā)展普通高中,,或者是有些家長認為的取消中職,,這是不可能的。
在他看來,,不管是從學生的能力,還是社會對人才的需求,,中職教育肯定是要有的,,可能會采取不同的方式來發(fā)展中職教育,比如說通過舉辦綜合高中,,推進普通融合,,這可能是接下來發(fā)展高中教育所需要注意的方向,尤其是可能要進一步推進高中的多樣化辦學,,實現給學生更加多樣的選擇,。
教育關乎國家和民族的未來,,與個人發(fā)展密切相關。今年全國兩會期間,,全國政協委員周世虹建議實行從幼兒園到高中的13年免費教育
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