國務院鼓勵中小學放春秋假地方落實引關(guān)注

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2025-03-21 08:48:45 光明網(wǎng)

國家層面近期多次表態(tài)鼓勵中小學設置春秋假后，地方層面如何落實和執(zhí)行受到廣泛關(guān)注,。2025年3月18日,，湖北省利川市教育局發(fā)布通知，該市義務教育階段學校將放春假2天,，與清明假期相連,，學生可連休5天。放假時間為2025年4月7日至8日,。通知要求各學校根據(jù)教育部的相關(guān)規(guī)定,，結(jié)合學生身心發(fā)展特征及本地區(qū)、本校具體情況,，制定春假期間的綜合實踐活動計劃,。

浙江杭州是全國最早探索放春秋假的城市之一，早在2004年就開始實行,。近期,，杭州市上城區(qū)、拱墅區(qū),、錢塘區(qū)等城區(qū)已發(fā)布了今年春假時間安排,，有的春假連上“五一”假期，最多能放9天,。

春假,、秋假并非新鮮事物，在過去一些中小學,，特別是農(nóng)村的中小學，除了寒假和暑假外,，還會在春秋兩季放農(nóng)忙假,。隨著雙休制度的全面推行，這種假期逐漸退出歷史舞臺,。近年來,，春假、秋假又開始被頻繁提及,。2013年國務院辦公廳印發(fā)的《國民旅游休閑綱要（2013—2020年）》中提出,，在放假時間總量不變的情況下，地方政府可以探索安排中小學放春假或秋假,。此后,，國務院及相關(guān)部委多次提到這一建議。

然而,，要在全國普遍推行“春秋假”制度,，尤其是中小學,，仍然面臨不少現(xiàn)實難題。家長對于“耽誤學業(yè)”的擔憂以及家長和學生的假期不能同步等問題,，使得這項政策的實施面臨諸多挑戰(zhàn),。此前幾年，杭州推行的“春秋假”制度就曾引發(fā)不少家長反對,，呼吁取消學生的“春秋假”,。

中國教育科學研究院研究員儲朝暉表示，設立春秋假并不會影響學業(yè),。他認為學習成效取決于學習狀態(tài)而非時長,，主動學習遠勝被動填鴨式學習。教育的本質(zhì)在于喚醒學生的自覺,，而非單純堆砌學習時間,。若后續(xù)推進春秋假期，需要讓家長認識到放春秋假對學生成長的意義,，并解決家長對于孩子安全問題的憂慮,，還需同步推進職工帶薪休假制度的落實。

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