國務(wù)院鼓勵中小學(xué)放春秋假地方落實(shí)引關(guān)注

小大

用微信掃描二維碼
分享至好友和朋友圈

關(guān)鍵詞：

2025-03-21 08:48:45 光明網(wǎng)

國家層面近期多次表態(tài)鼓勵中小學(xué)設(shè)置春秋假后,，地方層面如何落實(shí)和執(zhí)行受到廣泛關(guān)注,。2025年3月18日,，湖北省利川市教育局發(fā)布通知,，該市義務(wù)教育階段學(xué)校將放春假2天,，與清明假期相連,，學(xué)生可連休5天,。放假時(shí)間為2025年4月7日至8日,。通知要求各學(xué)校根據(jù)教育部的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展特征及本地區(qū),、本校具體情況,，制定春假期間的綜合實(shí)踐活動計(jì)劃。

浙江杭州是全國最早探索放春秋假的城市之一,，早在2004年就開始實(shí)行,。近期，杭州市上城區(qū),、拱墅區(qū),、錢塘區(qū)等城區(qū)已發(fā)布了今年春假時(shí)間安排,，有的春假連上“五一”假期，最多能放9天,。

春假,、秋假并非新鮮事物，在過去一些中小學(xué),，特別是農(nóng)村的中小學(xué),，除了寒假和暑假外，還會在春秋兩季放農(nóng)忙假,。隨著雙休制度的全面推行,，這種假期逐漸退出歷史舞臺。近年來,，春假,、秋假又開始被頻繁提及。2013年國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《國民旅游休閑綱要（2013—2020年）》中提出,，在放假時(shí)間總量不變的情況下,，地方政府可以探索安排中小學(xué)放春假或秋假。此后,，國務(wù)院及相關(guān)部委多次提到這一建議,。

然而，要在全國普遍推行“春秋假”制度,，尤其是中小學(xué),，仍然面臨不少現(xiàn)實(shí)難題。家長對于“耽誤學(xué)業(yè)”的擔(dān)憂以及家長和學(xué)生的假期不能同步等問題,，使得這項(xiàng)政策的實(shí)施面臨諸多挑戰(zhàn),。此前幾年，杭州推行的“春秋假”制度就曾引發(fā)不少家長反對,，呼吁取消學(xué)生的“春秋假”,。

中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉表示，設(shè)立春秋假并不會影響學(xué)業(yè),。他認(rèn)為學(xué)習(xí)成效取決于學(xué)習(xí)狀態(tài)而非時(shí)長,，主動學(xué)習(xí)遠(yuǎn)勝被動填鴨式學(xué)習(xí)。教育的本質(zhì)在于喚醒學(xué)生的自覺,，而非單純堆砌學(xué)習(xí)時(shí)間,。若后續(xù)推進(jìn)春秋假期，需要讓家長認(rèn)識到放春秋假對學(xué)生成長的意義,，并解決家長對于孩子安全問題的憂慮,，還需同步推進(jìn)職工帶薪休假制度的落實(shí)。

12 全文共 2 頁下一頁

關(guān)閉

國務(wù)院鼓勵中小學(xué)放春秋假 地方落實(shí)引關(guān)注

相關(guān)新聞

今日熱點(diǎn)

頻道熱點(diǎn)

國務(wù)院鼓勵中小學(xué)放春秋假地方落實(shí)引關(guān)注