針對論文輔導(dǎo)市場的亂象,,建議教育部門聯(lián)合市場監(jiān)管部門對論文輔導(dǎo)機構(gòu)進(jìn)行嚴(yán)格的資質(zhì)審查和注冊管理,,加強對論文輔導(dǎo)機構(gòu)的監(jiān)管和市場監(jiān)督,定期對相關(guān)行業(yè)進(jìn)行檢查,尤其是針對論文輔導(dǎo)機構(gòu)的“論文包過”等不當(dāng)宣傳行為,,應(yīng)當(dāng)及時依法制止和處罰。還要建立投訴機制,,設(shè)立專門的投訴渠道,,鼓勵消費者舉報違規(guī)行為,方便學(xué)生舉報違規(guī)機構(gòu),,并及時處理相關(guān)投訴,。完善法律法規(guī),明確“輔導(dǎo)”與“代寫”的界限,,禁止任何形式的論文代寫承諾,。推動自律機制的建立,行業(yè)協(xié)會可以制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),,指導(dǎo)機構(gòu)依法合規(guī)經(jīng)營,,并通過建立評價體系,幫助消費者了解機構(gòu)的資質(zhì),、服務(wù)質(zhì)量以及行業(yè)聲譽,。加強學(xué)術(shù)誠信教育,高??赏ㄟ^開設(shè)學(xué)術(shù)誠信課程,,并聯(lián)合司法機關(guān)開展案例警示教育,以此提升學(xué)生法律意識,。
值得注意的是,,即使有個別機構(gòu)聲稱有“內(nèi)部關(guān)系”,但隨著學(xué)術(shù)監(jiān)管日益嚴(yán)格,,這種現(xiàn)象存在的土壤也幾近被鏟除,。這些機構(gòu)往往抓住學(xué)生急于通過論文、發(fā)表論文的心理,,以“包過”為誘餌,,騙取錢財。一旦款項到手,,服務(wù)質(zhì)量可能大打折扣,,甚至消失不見,。因此,一定要合理合法利用輔導(dǎo)資源,。即便確有論文輔導(dǎo)需求,,也應(yīng)選擇正規(guī)、可靠的機構(gòu),,并在簽訂合同前仔細(xì)了解機構(gòu)的資質(zhì),、師資力量、服務(wù)內(nèi)容和退費政策等,。尤其是注意核實機構(gòu)和輔導(dǎo)教師的資質(zhì)和專業(yè)性,。在輔導(dǎo)過程中要保持獨立思考和寫作的能力,避免過度依賴輔導(dǎo),。