最終,我高考總分差8分上二本,;高考語(yǔ)文89分,差1分及格,。
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高考成績(jī)出來以后,高三班主任打電話給我父母,,勸他們不要讓我復(fù)讀,。他說,我高考失利在心理素質(zhì)差,,因?yàn)橐云綍r(shí)的成績(jī)來看,,我應(yīng)當(dāng)是保二本沖一本的學(xué)生。這是學(xué)校老師對(duì)我的判斷,。
對(duì)了,,學(xué)校里的老師還總說,“數(shù)學(xué)學(xué)得好的人,,才是真正的聰明,,文科不過是死記硬背罷了”,,而我高三時(shí)數(shù)學(xué)曾拿過33/150分的驚人成就。
我的確曾長(zhǎng)久地覺得,,自己智力不如人,。比如小時(shí)候母親帶我出差,她讓我先去車?yán)锏?,之后她問我,,你是怎么找到車的?我說看大小和顏色,,還有后車窗上的新手駕駛的貼紙,。她說,“你應(yīng)該看車牌號(hào)”,。
我分辨得出來,,她語(yǔ)氣中充滿了指責(zé)和不屑。她沒有意識(shí)到,,我長(zhǎng)久留守的村里,,當(dāng)時(shí)只有兩個(gè)不用做農(nóng)活、“神出鬼沒”的富人有轎車,。常識(shí)的缺乏也體現(xiàn)在其他方面,,初中二年級(jí),有一道物理題,,選擇洗澡水的適宜溫度,,正確答案是35度左右,而我選了“50度”,。當(dāng)時(shí)我跟著祖父母,還在用柴火燒洗澡水,,對(duì)水溫毫無概念,。
但即便同樣在村里的祖母,也評(píng)判過我的智力問題,。比如有一次開個(gè)眼鏡盒,,我不知道怎么開,妹妹摸了兩下就發(fā)現(xiàn)門道,,我祖母立刻說,,妹妹還是聰明一些。有一次在家時(shí),,我談到割腕自殺很難死,,我母親說,割到動(dòng)脈就死了,,你一個(gè)大學(xué)生,,怎么這個(gè)都不懂,;我祖母也立刻附和,你讀了這么多書,,還不如你母親,。
針對(duì)我的種種表現(xiàn),我母親曾說,,她堅(jiān)持做家庭主婦,,就是希望能親自教養(yǎng)弟弟妹妹,不讓他們像我一樣怪,。
而 我自己,,要到成年后,我才能緩慢地意識(shí)到,,一個(gè)人的對(duì)外表現(xiàn),,和他所處的環(huán)境、所持的稟賦息息相關(guān),,對(duì)平均智力水平的人來說,,智商的影響甚至或許是最小的。但自我否定,,已經(jīng)如同釘子,,深入我的肌體。