媒體評電子屏教學爭議科學規(guī)劃使用邊界

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2025-04-17 07:46:13 今日頭條

媒體評電子屏教學爭議科學規(guī)劃使用邊界,。近日,，有網(wǎng)友向西安市市長建議學校取消使用電子屏上課，回歸黑板教學,。這一話題迅速登上熱搜,，引發(fā)廣泛關注。留言中提到,，許多學校使用的電子屏導致學生用眼疲勞,，是中小學近視比例高的原因之一。

媒體評電子屏教學爭議

針對這一建議,，西安市未央?yún)^(qū)人民政府回應稱,，已在課堂教學中采取措施保護學生視力。非必要情況下不使用電子屏,，必須使用時,，單節(jié)課電子屏開啟時間不得超過10分鐘,，以確保學生眼睛有足夠的休息間隔,。

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專家表示，不應全面取消電子屏的使用,，合理規(guī)范使用即可,。中國中醫(yī)科學院眼科醫(yī)院視光科副主任醫(yī)師王靜指出,，電子屏是否影響視力取決于多種因素，包括電子屏的參數(shù),、設置距離和單次使用時間,。一般來說，不建議小孩持續(xù)注視電子屏超過15分鐘,。

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事實上,，對電子屏的吐槽和抱怨已存在多時。去年,，深圳家長也建議減少小學生課堂上使用電子屏幕的時間,。一些學校開始推行“無屏課堂”。例如,，浙江杭州市江暉小學將周五上午設立為“素課日”,，所有班級停止使用電子屏，老師不能使用PPT等課件,。其他學校也采取了類似措施,，如隨機選擇一天作為“素課日”或通過軟件限制電子屏使用時間。

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一項有2829人參與的投票顯示,，53.4%的網(wǎng)友認為不應全面取消電子屏教學,，結合黑板合理使用即可；30.9%的網(wǎng)友支持取消電子屏,，回歸黑板,；另有14%的網(wǎng)友認為多媒體手段能提升教學效果，沒有電子屏的課堂難以進行,。

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電子屏等多媒體設備作為現(xiàn)代教學的輔助工具,，可以突破傳統(tǒng)課堂的局限，提升教學效率與體驗,。但不少家長擔心孩子長時間盯著屏幕會影響視力,。面對這些擔憂，未央?yún)^(qū)人民政府提出落實“五項管理”的措施,，嚴控電子屏使用時間,，加強對學生用眼衛(wèi)生的監(jiān)督與指導，提供了務實解法,。

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在日常教學中,，教師應科學規(guī)劃電子屏的使用邊界，使其回歸“輔助者”角色,，實現(xiàn)教學創(chuàng)新與健康保護的雙重目標,。此外，學校還應注意設備的優(yōu)化與維護,，推廣低藍光,、無頻閃的護眼屏幕,，從硬件端降低健康損害。家長也需管控學生課后電子設備使用時長,，與學校共同形成用眼健康的“防護鏈”,。

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對此，網(wǎng)友們意見不一,。有人認為應該取消電子屏教學,，因為它對視力有害無益；有人覺得電子屏并沒有問題,，與科技結合的教育是大趨勢,；還有人認為電子屏是一種輔助手段，不必每節(jié)課都用,，應根據(jù)需求決定,。

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(責任編輯：盧其龍 CN070)

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