校園演出該不該“外包”，節(jié)目競演變花錢比拼,？(2)

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2025-05-30 08:03:43 今日頭條

一名上海家長透露,，學校要推選一個節(jié)目去市里參加比賽，不同年級的好幾個班都采用“外包”方式排練節(jié)目,?！捌鋵嵑⒆觽兊乃蕉疾畈欢啵蠋熁蚣议L自己排練的節(jié)目比不上外包的節(jié)目,。學校最后選上的是請歌舞團專業(yè)老師排練的節(jié)目,，據(jù)說花了好幾萬。雖然孩子在這個過程中是得到了鍛煉,，但總有一種‘拼錢拼資源’‘花錢買榮譽’的感覺?！?/p>

校園藝術成了“負重賽”

半月談記者調查了解到,，學校藝術節(jié)目依靠“外包”現(xiàn)象背后,，是當前校內藝術教育生態(tài)面臨的多重困境,。

有受訪教師透露,，藝術節(jié)目表演已成為學校的“門面擔當”：各類藝術考評,、匯演活動頻繁開展,，令學校承受著很大的排練與評比壓力區(qū)域內定期組織的藝術展演活動,，要求學校推選精品節(jié)目參賽校園迎檢,、校慶、節(jié)日慶典等諸多時節(jié),，節(jié)目匯演也是不可缺少的內容,。

對于學校來說，不僅要保證節(jié)目內容新穎,、表演專業(yè),，還要兼顧舞臺效果、服裝道具等細節(jié),，節(jié)目質量要求“水漲船高”,。一些學校把節(jié)目任務輪流分派給各個班主任,，還將其直接與班級榮譽考評掛鉤,。壓力層層傳導之下，家長和學生也被裹挾其中,。原本充滿樂趣的校園藝術活動,，逐漸演變成一場各方疲于應對的“負重賽”。

半月談記者了解到,，教育部門或相關機構在學校藝術節(jié)目考評時,，往往將舞臺呈現(xiàn)效果、獲獎名次作為唯一衡量標準,，卻忽視節(jié)目是否由學校自主策劃,、師生獨立完成。

這種評價導向讓不少學校產生“走捷徑”心理：與其耗費大量時間精力打磨原創(chuàng)節(jié)目,，不如直接“花錢請外援”,，將節(jié)目編排外包給專業(yè)機構，用資金堆砌出華麗的舞臺效果,，借此在評比中斬獲榮譽,，提升學?！翱诒薄＞枚弥?，踏實組織師生自主創(chuàng)作,、注重教育過程的學校，難以脫穎而出,，而“甩手掌柜”式外包節(jié)目的學校,，卻能名利雙收。

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校園演出該不該“外包”，節(jié)目競演變花錢比拼,？(2)

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