準大學生回應花萬元學說話軟實力投資熱潮(2)

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2025-07-18 14:00:02 大象新聞

在張峰的課堂里,，李明陽經(jīng)歷了從“面紅耳赤”到“從容陳述”的蛻變,。一次針對“大學生是否該做兼職”的即興辯論中，他首次主動站起,，盡管開頭磕絆，但經(jīng)過結(jié)構化思維訓練后條理漸明,，贏得掌聲,。課程設計了“電梯演講”“模擬面試”等實戰(zhàn)環(huán)節(jié),，直擊新生融入大學社交與社團競爭的核心焦慮。

準大學生回應花萬元學說話軟實力投資熱潮

“Z世代在社交媒體上活躍,，現(xiàn)實中反而容易‘失語’,?！睆埛逯赋?，高考后的學生普遍面臨從標準化答題到個性化表達的斷層，“我們做的,，是幫他們重建表達的安全感與邏輯支架,。”這種“表達剛需”背后,，是年輕一代對自我呈現(xiàn)的空前重視,。從“聲臨其境”的聲音塑造課,，到“邏輯思維”的條理訓練，再到“優(yōu)勢高情商”的自我認知模塊,，學生們試圖系統(tǒng)性地武裝自己的表達武器庫——他們深知,，大學里的小組討論、社團競選甚至課堂展示,，都是未來社會的預演,。“希望在自信和掌聲中開啟我的大學生活,。”李明陽稱自己如今信心滿滿,。

資深情商培訓師林薇觀察到這一屆學生的明顯變化,。她主講的“高績效科學管理”與“和諧人際關系”課程中,，近半學員是即將步入大學的00后,。準備就讀商科的陳思穎是典型代表,。她報名了學費高達3.8萬元的“說服力溝通與制勝談判”集訓營：“我想大二競選學生會主席,，更想畢業(yè)前創(chuàng)業(yè)?！闭n程中的“利益博弈沙盤”讓她第一次體驗到談判并非零和游戲,，雙贏思維徹底顛覆了她的認知,。當她在模擬談判中成功說服“合作方”讓利15%而不破裂關系時，她意識到情商比專業(yè)知識更稀缺,。

這種對“關系領導力”的渴求,，映射出Z世代對成功定義的嬗變,。張峰分析：“他們不再滿足于獨善其身,，更想成為能調(diào)動資源,、凝聚團隊的節(jié)點型人才,?！闭n程表上的“心理力幸福心理素質(zhì)課程”與“家庭教育覺知父母”等內(nèi)容，揭示了這代人對內(nèi)在成長的深度探索,。許多學生主動選擇“與原生家庭和解”的模塊，希望擺脫代際創(chuàng)傷對人際模式的桎梏。一位學員在課后分享：“學會接納父母的不完美,，我才真正有了管理情緒的基礎,。”

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