當(dāng)然,，縱使接地氣,，但此類招生宣傳仍有可改進(jìn)之處。譬如,，部分宣傳文案缺乏高校自有特色,，區(qū)分度不明顯。換言之，很多高校的宣傳標(biāo)語中,，用其他任何一所高校替換也毫無違和感,。因此，高校在宣傳時應(yīng)該注重將本校校史和更多特色元素融入宣傳文案中,。而且,，部分高校在形象宣傳中也缺乏硬實力的展示，譬如相關(guān)高校有哪些優(yōu)勢專業(yè),，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量,，乃至出過哪些著名人士等，這些信息若能在廣告中有所交代,，招生廣告或能達(dá)到更好效果,。

值得注意的是，高校招生廣告中往往缺乏具體的專業(yè)介紹,，就連各類大學(xué)排行榜中也缺乏完整的分專業(yè)排名,，多數(shù)只是高校的綜合實力排名。其帶來的弊端,，于高校而言,，唯綜合實力論容易造成一種不良的導(dǎo)向，會促使各大高校盲目向綜合性方向發(fā)展,，而將本就有限的資源投向新設(shè)或薄弱專業(yè),，從而阻斷高校的特色化發(fā)展之路。對考生來說,，在填報志愿時,，高校實力和專業(yè)實力本應(yīng)是同等重要的參考標(biāo)準(zhǔn)，缺乏專業(yè)排名,，不利于考生科學(xué)填報志愿,。

高校如何進(jìn)行招生宣傳，里面大有學(xué)問,，也很能反映學(xué)校的傳統(tǒng),、格調(diào)和理念。在新媒體時代,，高校宣傳工作者的大膽嘗試,，反映了當(dāng)前高校的開放、包容和自信,，但如何活潑與嚴(yán)肅融合,、創(chuàng)新和實用兼具，值得各大高校在實踐中繼續(xù)探索,。

（作者：韓中鋒,，系華中科技大學(xué)新聞評論中心評論員）