原標(biāo)題：懲戒錄取“爽約”還需細(xì)化工作

眼下,，正是今年高考學(xué)子陸續(xù)收到錄取通知書的時(shí)候,。然而，最近一則消息卻引起眾多考生和家長的關(guān)注,。作為高考大省,，河南省今年出臺(tái)懲戒措施，對那些被高校錄取后“爽約”的考生上了個(gè)“緊箍咒”：凡是錄取后不入學(xué)的高考考生,，再次參加高考時(shí),，不僅將被限制填報(bào)志愿學(xué)校數(shù)量，還將被記入考生個(gè)人誠信檔案,。

錄取不報(bào)到,，算不算失信？一石激起千層浪,，引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱評,。有人為此點(diǎn)贊，認(rèn)為這種做法非常必要,，對于保持高考錄取的嚴(yán)肅性有著較好警示作用,；但也有人提出異議，認(rèn)為上不上大學(xué)是考生個(gè)人的事,，尤其對將考生“爽約”記入個(gè)人誠信檔案表示異議,。

一年一度的高考,，可謂是人生關(guān)鍵時(shí)刻。十余年寒窗苦讀,，只為此刻臨門一腳,，因而對絕大多數(shù)考生而言，高考在心中有著非比尋常的重要意義,。然而,，出于種種原因，每年總有一小部分比例的考生被高校錄取后,，選擇主動(dòng)放棄報(bào)到,，在一些人看來，這是對教育資源的浪費(fèi),。不過在筆者看來,，“爽約”看似任性，實(shí)則其背后或許有現(xiàn)實(shí)苦衷,，畢竟長期以來的“一考定終身”思維,，讓考生和家長不得不左思右想、慎之又慎,。

從管理角度講,，為確保整個(gè)高考招生體系的嚴(yán)肅性、有效性和整體性,，河南省出臺(tái)該項(xiàng)懲戒規(guī)定情非得已,。作為高考大省、生源大省,，每年高考競爭壓力非比尋?！，F(xiàn)實(shí)中,，每年總有一定比例的考生被錄取后選擇不報(bào)到,，如此毫無顧忌地“爽約”，一方面造成招生名額浪費(fèi),，另一方面也會(huì)影響一些高校今后在河南省招生計(jì)劃的投放,，因而懲戒措施在很大程度上是著眼于河南省高考招生工作大局?？梢哉f,，河南省這種對被高校錄取后“爽約”現(xiàn)象說“不”的做法，對考生和家長都起到了一定警示作用,。值得一提的是,，河南省這種做法也起到了“倒逼”考生和家長的積極作用,，讓他們在填報(bào)高考志愿時(shí)以更加負(fù)責(zé)任的態(tài)度來對待填報(bào)志愿事宜,，盡量避免草率的誤報(bào)、亂報(bào)志愿現(xiàn)象,。

此次規(guī)定出臺(tái)，固然有值得商榷之處,，但其本身并非為了懲戒,，關(guān)鍵還在于警醒相關(guān)考生和家長學(xué)會(huì)尊重，切不可任性而為,。不能把毫無顧忌地“爽約”看作是個(gè)人的事,，因?yàn)閷?shí)際上錄取過程牽動(dòng)了多方的緊張工作及安排。但是,，相關(guān)部門還需要在懲戒的實(shí)際操作過程中細(xì)化工作,，保證因人而異、具體問題具體分析,，不能搞“一刀切”,。政府在有效保障高考錄取工作的公平性,、公正性的同時(shí),，還需要關(guān)照、維護(hù)考生的應(yīng)有權(quán)利,，以及“爽約”的具體原因,，不能讓懲戒的影響和意義偏離其初衷和本質(zhì)。