2020年,,突如其來的新冠肺炎疫情,,促成了一次“史無前例,、世無前例”的大規(guī)模在線教學實踐。教育部立即啟動“停課不停學”行動,,開通國家中小學網(wǎng)絡云平臺,,通過電視空中課堂保障沒有網(wǎng)絡或網(wǎng)速較慢地區(qū)學生的居家學習;全國1454所高校開展在線教學,,103萬教師在線開出了107萬門課程,,在線學習的大學生共計達到1775萬人。在此期間,,信息化有效支撐了近3億師生的在線教學,,為“停課不停學”交出了一份合格答卷。
教育部還會同聯(lián)合國教科文組織發(fā)布《彈性教學手冊——中國“停課不停學”的經(jīng)驗》,,為世界各國在線教學提供中國方案,。與此同時,在線教學也加深了全社會對教育信息化的認識,,加速了信息化推動教育教學方式變革的進程,。
教育部科學技術司司長雷朝滋說:“在線教學實際上是一種倒逼,倒逼教師改變長期以來形成的教學模式,,積極擁抱‘互聯(lián)網(wǎng)+’和‘人工智能+’,,以一種嶄新的思維和方法讓學生產(chǎn)生獲得感,而不是簡單地將課堂搬家,?!彼f,疫情期間在線教育的經(jīng)驗教訓還告訴我們,,要加強信息化基礎設施建設,,為高質(zhì)量在線教育提供網(wǎng)絡保障的同時加強安全保障,,還要逐步建設適應在線教育發(fā)展的教育治理新模式,,并重構家校、社會共同育人的新模式,,營造良好的教育信息化生態(tài)環(huán)境,。“未來在線教育會融入實體教育中,,從而催生教育走向新形態(tài),。”
高考延期
受新冠肺炎疫情影響,,2020年高考延期一個月舉行,。今年高考報名人數(shù)再次突破1000萬,為1071萬,。教育部相關負責人介紹,,高考延期一個月舉行,疫情防控風險相對更小。今年高考,,重在堅持“健康第一”,,保障考生和涉考工作人員的生命安全;同時堅持“公平第一”,,因為考慮到城鄉(xiāng)網(wǎng)絡學習條件等差異,,部分農(nóng)村和貧困地區(qū)學生的復習備考受到的影響更大。