臺暨南大學歷史系榮譽教授徐泓指出,，強化東亞史而把中國史歸于其中，其實是用西方研究中國的史觀,，同樣是一種矮化,。如今大學里教日本、韓國史都廖廖無幾,，又有多少教師能夠清楚東亞史脈絡,，這樣的課綱仍是行“去中國化”之實。

臺灣私立建臺中學歷史老師王富麗表示,，若把中國史納為東亞歷史,，今古文經之爭,、王安石變法,、張居正變法等政治史和文化史都沒了,。加上歷史課程時數(shù)減少,，課綱就徒留一個“虛”字。而中國史中變法等例子,，也可作為現(xiàn)代的借鏡,，“去中國史”是非常錯誤的做法。

“從教育角度看,，這樣的歷史課綱實在很荒唐,！”據臺灣《中時電子報》報道，臺灣文化大學史學系教授王仲孚怒斥其目的就是為了“去中國化”,。王仲孚舉例,，臺灣新課綱歷史部分,，看不到關乎中國文明起源的石器時代，夏商周三代也都沒了,，大禹治水傳說,、甲骨文發(fā)現(xiàn)可以不知道嗎？他痛批,，“根本是在胡搞,，實在太荒謬?！?/p>

臺灣校長協(xié)會秘書長謝金城也呼吁,，課綱審議應該拋開政治上的紛擾，回到教育初衷,。他認為,，“將中國文化納入東亞文化”與既定觀念相差太多，學生在史觀認識上不該“重臺灣文化,，輕中華文化”,。

臺媒：想了解大陸過去多追“宮廷劇”

隨著大陸的飛速發(fā)展，越來越多臺灣青年選擇來大陸尋找機會,。據《中國時報》報道,，臺北中正高中歷史老師許孝誠表示，大陸對臺灣的影響很大,，不少高中生已在思考畢業(yè)后是否西進升學或求職,。苗栗縣建臺中學歷史老師王富麗更說，畢業(yè)學生很多人在大陸工作,，怎能不多了解它的過去,？

對于新課綱中國史變東亞史，同樣引發(fā)了臺網友的廣泛討論,，“把自己的歷史都忘了,，等如自殺！”“可憐的臺灣小孩子們,，以后完全沒有世界觀,！”?