臺暨南大學歷史系榮譽教授徐泓指出,,強化東亞史而把中國史歸于其中,其實是用西方研究中國的史觀,,同樣是一種矮化,。如今大學里教日本、韓國史都廖廖無幾,,又有多少教師能夠清楚東亞史脈絡,,這樣的課綱仍是行“去中國化”之實。
臺灣私立建臺中學歷史老師王富麗表示,,若把中國史納為東亞歷史,,今古文經之爭,、王安石變法,、張居正變法等政治史和文化史都沒了,。加上歷史課程時數(shù)減少,,課綱就徒留一個“虛”字。而中國史中變法等例子,,也可作為現(xiàn)代的借鏡,,“去中國史”是非常錯誤的做法。
“從教育角度看,,這樣的歷史課綱實在很荒唐,!”據臺灣《中時電子報》報道,臺灣文化大學史學系教授王仲孚怒斥其目的就是為了“去中國化”,。王仲孚舉例,,臺灣新課綱歷史部分,,看不到關乎中國文明起源的石器時代,夏商周三代也都沒了,,大禹治水傳說,、甲骨文發(fā)現(xiàn)可以不知道嗎?他痛批,,“根本是在胡搞,,實在太荒謬?!?/p>
臺灣校長協(xié)會秘書長謝金城也呼吁,,課綱審議應該拋開政治上的紛擾,回到教育初衷,。他認為,,“將中國文化納入東亞文化”與既定觀念相差太多,學生在史觀認識上不該“重臺灣文化,,輕中華文化”,。
臺媒:想了解大陸過去多追“宮廷劇”
隨著大陸的飛速發(fā)展,越來越多臺灣青年選擇來大陸尋找機會,。據《中國時報》報道,,臺北中正高中歷史老師許孝誠表示,大陸對臺灣的影響很大,,不少高中生已在思考畢業(yè)后是否西進升學或求職,。苗栗縣建臺中學歷史老師王富麗更說,畢業(yè)學生很多人在大陸工作,,怎能不多了解它的過去,?
對于新課綱中國史變東亞史,同樣引發(fā)了臺網友的廣泛討論,,“把自己的歷史都忘了,,等如自殺!”“可憐的臺灣小孩子們,,以后完全沒有世界觀,!”?