從媒體報(bào)道的信息分析,，當(dāng)?shù)卣苍笇?dǎo)這所愛心學(xué)校建設(shè)，并幫助這所愛心學(xué)校完善相關(guān)手續(xù),。西昌市政府委派有關(guān)部門負(fù)責(zé)人牽頭聯(lián)系各部門共同努力解決索瑪花愛心小學(xué)面臨的困難,，共同努力完善相關(guān)手續(xù)。2015年11月30日,，西昌市國土局,、教育局等8個部門還在市政務(wù)中心召開協(xié)調(diào)會，市政府主要領(lǐng)導(dǎo)意見是支持索瑪花依規(guī)依法辦學(xué),，完善手續(xù)牽涉若干部門,，要求各部門全力支持規(guī)范辦學(xué)。但從最終處理結(jié)果看,，都繞不開其辦學(xué)用地為“林地”和“集體用地”,，而非教育用地這一關(guān)鍵問題。地方政府要讓其合法,，就必須調(diào)整土地性質(zhì),，而這顯然又會被質(zhì)疑不符合法律法規(guī)。

也就是說,，這所愛心小學(xué)的命運(yùn)，是由當(dāng)初愛心人士在選擇學(xué)校辦學(xué)地址時,，就注定了,，隨后雖然不斷修正，但核心問題解決不了,。對于愛心人士捐資辦學(xué),，我國已有非常明確的規(guī)定，所辦學(xué)校要納入地方整體布局規(guī)劃,。我國社會捐贈建設(shè)的希望工程小學(xué),，在農(nóng)村出現(xiàn)大量的荒廢、閑置問題,，這就和最初建設(shè)時缺乏規(guī)劃有關(guān),，有的僅憑熱情建設(shè)，但后來發(fā)現(xiàn)生源不足,，學(xué)校隨生源萎縮淪為雞鴨圈,，這是巨大的辦學(xué)資源浪費(fèi)。因此,，地方政府加強(qiáng)布局規(guī)劃,，是有必要的，愛心人士在捐資辦學(xué)時，尤其是舉辦義務(wù)教育學(xué)校時,，應(yīng)該把公益行為和地方整體教育發(fā)展融在一起,，這才能發(fā)揮公益的作用。

概而言之,，專業(yè)和規(guī)范,，其實(shí)是我國所有公益組織面臨的共同問題。與其抱怨愛心小學(xué)被地方政府以規(guī)范為名治理,，不如提高公益組織自身的專業(yè)性和規(guī)范意識,。這樣會讓公益之路走得更遠(yuǎn)，發(fā)揮更大的作用,。

原標(biāo)題：愛心小學(xué)被停辦是不規(guī)范辦學(xué)惹的禍