原標題：1億學生換教材,，怎么學,？如何考？

根據國家語文、歷史、德育三科教材統(tǒng)編統(tǒng)用,、3年實現(xiàn)全覆蓋的要求，2017年秋季學期,，全國所有地區(qū)小學一年級和初中一年級使用統(tǒng)編教材,，2018年覆蓋小學初中一、二年級,，2019年所有年級全部使用統(tǒng)編教材。

這是一項涉及義務教育階段1.4億在校學生的“大工程”,。新教材什么樣,？今后學生怎么學？以后考試怎么考,？記者采訪了相關專家一一解答,。

　　增加革命傳統(tǒng)文化內容：

　　8年抗戰(zhàn)改為14年

統(tǒng)編三科教材最大的特點是注重落實優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、強化革命傳統(tǒng)教育,。以最受關注的語文教育為例,，小學一年級開始就有古詩，整個小學6個年級12冊語文教材中共選古詩文132篇,，占全部課文選篇的30%,，比原有人教版增加55篇。初中古詩文選篇124篇,，占所有選篇的51.7%,，比原來的人教版也有提高。從《詩經》到清代的詩文,，從古風,、民歌、律詩,、絕句到詞曲,，從諸子散文到歷史散文，從兩漢論文到唐宋古文,、明清小品,，均有收錄。此外,，課本還收錄了大量革命傳統(tǒng)經典篇目,，如《紀念白求恩》《為人民服務》《開國大典》等,，小學約40篇，初中30多篇,。

此前《建軍大業(yè)》上映時,，有年輕觀眾分不清葉挺、葉劍英,，不知道朱德有沒有犧牲在三河壩戰(zhàn)役,，顯示出對新中國歷史教育的缺失。新版《歷史》教材完整介紹了中國抗日戰(zhàn)爭從局部抗戰(zhàn),、全民族抗戰(zhàn)到最終勝利的14年史實,，并將“8年抗戰(zhàn)”明確改為“14年抗戰(zhàn)”。

“以前教材可能只羅列幾次大型戰(zhàn)役,，現(xiàn)在的教材中有正面戰(zhàn)場也有敵后戰(zhàn)場,，強調了中國共產黨發(fā)揮的中流砥柱作用，國民黨在抗戰(zhàn)中發(fā)揮的作用也得到充分體現(xiàn),?！薄稓v史》教材執(zhí)行主編、首都師范大學教授葉小兵介紹,，歷史教材有專門2冊系統(tǒng)講述中國共產黨的建立發(fā)展,，領導社會主義革命建設改革的史實，涉及40多位老一輩革命家,。

教材還注重加強民族團結教育,、國家主權和海洋意識教育、國際理解教育,，揭示出自秦以來中國就是一個不斷發(fā)展的統(tǒng)一多民族國家,；以史實為依托講述西藏、新疆,、臺灣及附屬島嶼釣魚島,、南海諸島等作為我國不可分割一部分的歷史淵源；在世界史中重點介紹人類文明起源的多元性,，世界文化的多元性,，樹立熱愛和平的觀念與憂患意識。