轉(zhuǎn)
第三,,教育局解決這個(gè)事情,沒(méi)有跟縣政府報(bào)告,縣委也不知道,。你們打聽(tīng)一下,,哪個(gè)縣像阜南這樣兩年投資20來(lái)個(gè)億建學(xué)校?你們隨便打聽(tīng),,你們到外縣隨便打聽(tīng),。
你們到農(nóng)村哪個(gè)學(xué)校去看看,現(xiàn)在農(nóng)村最干凈,、最漂亮,、最文明的地方都是我們的學(xué)校,,縣政府每年財(cái)政收入16.2億,可用財(cái)力不到10個(gè)億,,光教師一萬(wàn)一千人,,發(fā)工資就在14個(gè)億,我們是靠借錢(qián),,靠上級(jí)轉(zhuǎn)移支付來(lái)辦學(xué)校,、發(fā)工資。在這種情況下,,我們?cè)趺唇▽W(xué)校,?
阜南縣沒(méi)錢(qián)啊,我們跟家過(guò)日子一樣,,巧婦難為無(wú)米之炊啊,,沒(méi)錢(qián)怎么樣建學(xué)校啊,?我們借錢(qián)啊,,阜南縣……借錢(qián)來(lái)建學(xué)校,你們打聽(tīng)打聽(tīng),,你問(wèn)問(wèn)農(nóng)村老師,,你再問(wèn)問(wèn)外縣是怎么做的?再窮也不能不辦學(xué)校,。
說(shuō)到這兒,,崔黎指指身后,說(shuō):“這個(gè)學(xué)校,,縣政府給的這塊地,,是多少錢(qián)一畝?一分錢(qián)不要建學(xué)校,,目的不就是叫小孩上學(xué)嗎,?你們的小孩上不了學(xué),我電話給你們了,,就找我,,我得3年之后才能離開(kāi)這個(gè)地方呢,請(qǐng)大家放心,,我只要不坐牢,、只要不犯罪、只要不被逮起來(lái),,我就跟你們?cè)谝黄?!?/p>
崔黎一口氣說(shuō)出上面的這些話,聽(tīng)著最叫人熱血。島叔在現(xiàn)場(chǎng),,也得跟著大家一起叫好,。
雖然財(cái)政收入的數(shù)字和阜南縣政府網(wǎng)站上公布的不一樣,,雖然阜南縣的教師一個(gè)月能拿一萬(wàn)多的工資不大可信,但這是枝節(jié),,現(xiàn)場(chǎng)講話目的是安撫群眾,、解決問(wèn)題。
群眾上訪主要是怕孩子沒(méi)學(xué)上,,如果不回答這個(gè)問(wèn)題,把全家電話公布了都沒(méi)意義,。
對(duì)此,,崔黎分兩個(gè)層次加以說(shuō)明,一個(gè)層次是上面說(shuō)的,,阜南辦教育,,困難很大,簡(jiǎn)單說(shuō)就是沒(méi)錢(qián),。但是態(tài)度很明確,,借錢(qián)也要辦學(xué),白給地建學(xué),,隱含說(shuō)明了阜南辦學(xué)的公益性,。
再一個(gè)層次是下面說(shuō)的,這個(gè)事發(fā)展到這個(gè)地步是因?yàn)橛袎娜?,我和你們一起治他們?/p>
合
“小孩上學(xué)是大事,,但是你們今天帶著小孩來(lái),對(duì)小孩成長(zhǎng)***,,到現(xiàn)在為止,,你們的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng),,哪一個(gè)到這個(gè)地方來(lái),?為什么?為什么他們不來(lái)???他們辦的是私學(xué)校,他們利用教育賺錢(qián),!”
群眾喊:對(duì),!熱烈鼓掌。
“哪個(gè)國(guó)家用教育賺錢(qián)呢?,!我們現(xiàn)在義務(wù)教育免費(fèi)讓小孩上學(xué),,中午提供午餐。他們是干什么,?他們利用你們交的錢(qián)賺錢(qián),。所以你們心里要清楚,你們來(lái)是給政府做難處,,有話我們聽(tīng)唄,,我們自己的事自己***,你自己親兒子當(dāng)官才能夠這樣鬧哩,,我們有話好好講,,都是我們自己家里面人,啥話不好講,?
治孬人我們要一起治,,我來(lái)阜南縣政府7年多了,還要在這里待3年,,當(dāng)官不治孬人,,比孬人還孬,治孬人還得用點(diǎn)子哩,?!?/p>
群眾接著叫好,鼓掌,。
私立學(xué)校只要符合國(guó)家政策,,賺錢(qián)也無(wú)可厚非。但是群眾不這么看,,群眾最恨拿教育賺錢(qián)的人,。這次上訪涉及三方面主體,政府,、群眾,、學(xué)校。政府和群眾站在一起,,那么責(zé)任就在學(xué)校里的孬人,。
之前要拆遷的學(xué)校是私立學(xué)校。它的做法有沒(méi)有違法,,是不是導(dǎo)致這次上訪的主要原因,,島叔不知道,還需要更多事實(shí)來(lái)驗(yàn)證,。但是崔黎這么一說(shuō),,很顯然,群眾對(duì)政府的怨氣消減了,對(duì)政府的信任提升了,,這次上訪事件得到了平息,。
跋
最后總結(jié)一下,,崔黎這段講話能火,有三個(gè)要件,。
首先,,全程說(shuō)人話,沒(méi)有官話,、套話,,全是實(shí)在話。跟群眾說(shuō)話,,千萬(wàn)別擺譜,,誰(shuí)擺譜就是跟老百姓耍官威、擺架子,,遲早完蛋。
其次,,邏輯清楚,,有事實(shí),有道理,,有決心,。群眾的眼睛和耳朵都是雪亮的,是不是糊弄人的話,,都明白,,有話好好說(shuō),都能理解,。
第三,,據(jù)媒體后續(xù)報(bào)道,群眾反映的問(wèn)題已經(jīng)解決,,縣里教育局已通知學(xué)生家長(zhǎng)就近入學(xué),。這樣,崔黎的現(xiàn)場(chǎng)表態(tài)沒(méi)有流于空談,。
聽(tīng)其言,,觀其行。二者都行,,那么群眾才會(huì)認(rèn)可你,,才會(huì)信任你。光說(shuō)漂亮話,不辦事,,那就沒(méi)勁了,。
這個(gè)縣委書(shū)記,這番話,,有勁,。
文/田獲三狐
編輯/百里云鶴
原標(biāo)題:這位縣委書(shū)記火了!上訪群眾為何為他叫好,?