江蘇省委常委、宣傳部部長王燕文認(rèn)為,，“馬克思主義青年說”活動通過生動的故事講述和互動問答,，帶領(lǐng)高校師生重溫馬克思的感人故事，學(xué)習(xí)馬克思主義的基本立場,、觀點(diǎn)、方法，探究馬克思主義的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值,。

　　以“青年視角”贏得價(jià)值認(rèn)同

一個個貼近青年學(xué)生的思政創(chuàng)意,，讓“網(wǎng)紅”“圈粉”“爆款”成為一年來高校思政教育的“熱詞”。有高校青年思政教師認(rèn)為,，加強(qiáng)信仰教育,，形式創(chuàng)新只是第一步，要用馬克思主義真理說服青年學(xué)生,，讓學(xué)生們認(rèn)識到馬克思主義對現(xiàn)實(shí)問題的解釋力,。

“我們應(yīng)當(dāng)保持清醒的頭腦，思政教學(xué)創(chuàng)新,，出了多少花樣不重要,，要看學(xué)生接受了多少?！毙齑ㄕJ(rèn)為,，高校思政工作的關(guān)鍵是站在學(xué)生立場，把握問題導(dǎo)向,，將自己擺進(jìn)去,，回應(yīng)青年學(xué)生的關(guān)切，直擊青年認(rèn)識上的盲區(qū)和誤區(qū),。

去年,，南航組建徐川領(lǐng)銜的“川流不息”思政工作團(tuán)隊(duì)，成立思想教育研究中心,，通過開展集體備課和集中巡講,，一批年輕優(yōu)秀的思政教師脫穎而出，形成以優(yōu)秀個體帶動群體提升的“雁陣效應(yīng)”,。

“近幾年高校思政課上座率,、抬頭率不斷提高，主動了解,、學(xué)習(xí)馬克思主義的青年越來越多,。”張義修說,，“社會實(shí)踐的進(jìn)步有力地支撐了思政教學(xué),，吸引更多青年自發(fā)認(rèn)同馬克思主義。信仰教育要以此為契機(jī)回應(yīng)青年現(xiàn)實(shí)關(guān)切,，呼喚價(jià)值認(rèn)同,。”

“當(dāng)代大學(xué)生的思政教育不僅僅只是輔導(dǎo)員和思政教師的職責(zé),，而是所有教師的共同使命,?！敝袊幙拼髮W(xué)黨委書記金能明說，“要讓思政教育全面融入專業(yè)課課堂,，讓所有教師都想上思政課,，讓所有學(xué)生都愛上思政課?！?/p>

王燕文認(rèn)為,，高校思政教育要突破單向灌輸?shù)哪Ｊ?，?gòu)建課內(nèi)與課外并重,、校內(nèi)與校外結(jié)合的思政課教學(xué)模式，推進(jìn)思想政治理論課專任教師隊(duì)伍與學(xué)生工作隊(duì)伍相融合,，形成合力育人的“大思政”體系,。