【打開思政課新方式】
《春到茶山》是武漢大學(xué)學(xué)生拍攝的一部微電影,它講述了一群大學(xué)生前往湖北恩施白果樹村,,探訪精準(zhǔn)扶貧政策的落地情況的故事,。
為提高高校思政課的吸引力,拓寬思政專業(yè)人才的培養(yǎng)路徑,,武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長楊威和同事們下了不少功夫,。這幾年,,他們引入微電影、慕課等“潮流新品”,,通過實(shí)踐教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生走出課堂,,來到廣闊的現(xiàn)實(shí)社會之中,探索思政課上所講授的理論,努力做到真學(xué)真信,。
引導(dǎo)學(xué)生走出課堂
《春到茶山》全片圍繞“理論聯(lián)系實(shí)際”“實(shí)踐是理論之源”的主題,,以武漢大學(xué)駐村書記帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)地參觀為主線,對精準(zhǔn)扶貧中的產(chǎn)業(yè)扶貧,、異地搬遷政策等展開了實(shí)地考察,。
可是,原本簡單的拍攝設(shè)想,,在實(shí)際操作上卻遇到了麻煩,。同學(xué)們發(fā)現(xiàn),只有進(jìn)入農(nóng)戶家里,,才能感受到真正的觸動,。
思政課到底該怎么教、如何學(xué),,才能讓大學(xué)生們?nèi)攵肽X入心,,成為楊威和同事們經(jīng)常討論的話題。組織,、策劃,、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用微電影這種方式,來表達(dá)對思政課教學(xué)的思考,,則是他們發(fā)現(xiàn)的一個好辦法,。
楊威表示:“微電影是大學(xué)生們喜聞樂見的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式,利用微電影等傳播方式,,有力地推進(jìn)了新媒體新技術(shù)與思政課的有機(jī)融合,,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性?!?/p>
自2016年起,,楊威開始分管思政課教學(xué)以及馬克思主義理論本科專業(yè)建設(shè),開始著手進(jìn)行思政課教學(xué)改革和馬克思主義理論人才培養(yǎng)研究,。在這一改革過程中,,他不斷探索用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)連接大學(xué)生的新思路、新辦法,,使思政課越來越“活”,,越來越“火”。
如今,,在武漢大學(xué),,通過微電影,、辯論賽,、QQ群問答等形式,學(xué)生與老師之間架起了一座橋梁。自2017年起,,武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院成功主辦了兩屆“我心中的思政課”全國高校微電影創(chuàng)作大賽,,在楊威和同事們的精心策劃組織下,思政課變得有虛有實(shí),、有棱有角,、有情有義、有滋有味,,不僅走進(jìn)了學(xué)生的生活,,還成為他們?nèi)肽X入心的“樂趣課”。
浙江大學(xué) 資料圖 近些年來,,一些高校積極推動思政課課程創(chuàng)新,,讓思政課成為學(xué)校的網(wǎng)紅課,甚至出現(xiàn)一座難求的現(xiàn)象