【打開思政課新方式】
《春到茶山》是武漢大學學生拍攝的一部微電影,,它講述了一群大學生前往湖北恩施白果樹村,,探訪精準扶貧政策的落地情況的故事,。
為提高高校思政課的吸引力,,拓寬思政專業(yè)人才的培養(yǎng)路徑,,武漢大學馬克思主義學院副院長楊威和同事們下了不少功夫,。這幾年,,他們引入微電影,、慕課等“潮流新品”,,通過實踐教學引導學生走出課堂,來到廣闊的現(xiàn)實社會之中,,探索思政課上所講授的理論,,努力做到真學真信。
引導學生走出課堂
《春到茶山》全片圍繞“理論聯(lián)系實際”“實踐是理論之源”的主題,,以武漢大學駐村書記帶領學生進行實地參觀為主線,,對精準扶貧中的產(chǎn)業(yè)扶貧、異地搬遷政策等展開了實地考察,。
可是,,原本簡單的拍攝設想,在實際操作上卻遇到了麻煩,。同學們發(fā)現(xiàn),,只有進入農戶家里,才能感受到真正的觸動。
思政課到底該怎么教,、如何學,,才能讓大學生們入耳入腦入心,成為楊威和同事們經(jīng)常討論的話題,。組織,、策劃、引導學生運用微電影這種方式,,來表達對思政課教學的思考,,則是他們發(fā)現(xiàn)的一個好辦法。
楊威表示:“微電影是大學生們喜聞樂見的一種藝術表現(xiàn)形式,,利用微電影等傳播方式,,有力地推進了新媒體新技術與思政課的有機融合,調動了學生學習的主動性和創(chuàng)造性,?!?/p>
自2016年起,楊威開始分管思政課教學以及馬克思主義理論本科專業(yè)建設,,開始著手進行思政課教學改革和馬克思主義理論人才培養(yǎng)研究,。在這一改革過程中,他不斷探索用現(xiàn)代教學技術連接大學生的新思路,、新辦法,,使思政課越來越“活”,越來越“火”,。
如今,,在武漢大學,通過微電影,、辯論賽,、QQ群問答等形式,學生與老師之間架起了一座橋梁,。自2017年起,,武漢大學馬克思主義學院成功主辦了兩屆“我心中的思政課”全國高校微電影創(chuàng)作大賽,在楊威和同事們的精心策劃組織下,,思政課變得有虛有實,、有棱有角、有情有義,、有滋有味,,不僅走進了學生的生活,還成為他們入腦入心的“樂趣課”,。
浙江大學 資料圖 近些年來,,一些高校積極推動思政課課程創(chuàng)新,讓思政課成為學校的網(wǎng)紅課,,甚至出現(xiàn)一座難求的現(xiàn)象