沒有吸引力不愿換，安于現(xiàn)狀不想換,，能力不足不敢換,，是一些基層主官不愿換崗的原因?？蔀樯兑恍﹫F(tuán),、營主官對(duì)這項(xiàng)工作也不熱心？

“主要是擔(dān)心部隊(duì)建設(shè)受影響,?！弊勚校瑤酌麍F(tuán),、營主官也掏了心窩子,。

“說實(shí)話,，誰都知道干部換崗鍛煉的好處?？勺鳛椴筷?duì)主官,，要對(duì)部隊(duì)建設(shè)負(fù)責(zé)。干部換崗后工作不熟悉,，連隊(duì)建設(shè)肯定受影響,。萬一出了事故怎么辦？”一名團(tuán)政委感觸頗深,，前些年他看到所屬某連兩名主官素質(zhì)上有短板,。在他的建議下，黨委決定讓這兩名連隊(duì)主官換崗鍛煉,。沒想到,，換崗后新上任的連長因軍事素質(zhì)不過硬，組織戰(zhàn)士訓(xùn)練時(shí)考慮不周到,，出了一起事故,。結(jié)果上級(jí)機(jī)關(guān)三天兩頭批，連隊(duì)官兵都跟著抬不起頭,。

早在1939年,，毛澤東就講過：“我們隊(duì)伍里邊有一種恐慌，不是經(jīng)濟(jì)恐慌,，也不是政治恐慌,，而是本領(lǐng)恐慌?！北绢I(lǐng)恐慌,，使我軍干部掀起了學(xué)習(xí)熱潮，能力素質(zhì)明顯提高,。

現(xiàn)在有些干部明知本領(lǐng)不夠,，卻并不恐慌。分析這一現(xiàn)象,，一位部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)說：“一枚硬幣有兩面,。出現(xiàn)這一現(xiàn)象，一方面是一些干部考慮個(gè)人利益多,，考慮部隊(duì)建設(shè)少,，缺少責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。另一方面,，也說明我們的教育管理和政策導(dǎo)向需要改進(jìn),。”

找準(zhǔn)病根好下藥。針對(duì)存在的問題,，一些部隊(duì)組織專題教育,，幫助各級(jí)干部增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到換崗鍛煉既是拓展個(gè)人發(fā)展空間的需要,，也是打贏未來戰(zhàn)爭的要求,，進(jìn)一步強(qiáng)化了各級(jí)換崗有為、換崗有位的觀念,。

有的部隊(duì)還結(jié)合實(shí)際,，拿出了換崗標(biāo)準(zhǔn)和方案：以主戰(zhàn)裝備、主干專業(yè)建制營連單位為主,，優(yōu)先選擇基礎(chǔ)扎實(shí),、鍛煉效果明顯的連隊(duì)，優(yōu)先安排德才表現(xiàn)較好,、發(fā)展?jié)摿^大的基層主官,。一些部隊(duì)還明確規(guī)定，擬換崗主官一般任現(xiàn)職滿2年,，且經(jīng)過擬換崗專業(yè)相關(guān)的院校學(xué)歷教育,、任職培訓(xùn)或旅團(tuán)級(jí)以上單位組織的短期集訓(xùn),。