八是壓實問責制度。整合教育監(jiān)管力量,，建立教育督導與教育行政審批,、處罰、執(zhí)法的聯(lián)動機制,。

建設一支數(shù)量充足,、結構合理,、業(yè)務精湛、廉潔高效,、專兼結合的督學隊伍

問：督學隊伍是履行教育督導職責,、發(fā)揮教育督導作用的根本保障，意見對加強督學隊伍建設提出了哪些舉措,？

答：加強督學隊伍建設,，將著眼于新時代教育改革發(fā)展穩(wěn)定對督導提出的新要求，著力建設一支數(shù)量充足,、結構合理,、業(yè)務精湛,、廉潔高效,、專兼結合的督學隊伍。

為此,，意見提出了4個方面的改革舉措——

一是配齊配強各級督學,。意見明確提出了國家督學的基本素質(zhì)要求，即講政治,、敢擔當,、懂教育。同時,，對督學的數(shù)量也作出了明確規(guī)定,。

二是創(chuàng)新督學聘用方式。意見要求,，要結合教育督導職能和當前實際,，探索從退休時間不長且身體健康的干部中，聘用一批政治素質(zhì)過硬,、專業(yè)經(jīng)歷豐富,、工作責任心強的督學，專門從事督政工作,；從退休時間不長且身體健康的校長,、教師、專家中,，聘用一批業(yè)務優(yōu)秀,、工作敬業(yè)、有多崗位從業(yè)經(jīng)驗的督學,，專門從事學校督導工作,。

三是提高督學專業(yè)化水平。一方面,，完善督學培訓機制,，制定培訓規(guī)劃,，出臺培訓大綱，編制培訓教材,，將督學培訓納入教育管理干部培訓計劃,，開展督學專業(yè)化培訓，扎實做好分級分類培訓,。另一方面,，強化督學實績考核,，對認真履職,、成效顯著的督學,，以適當方式予以獎勵,，激發(fā)督學的工作主動性積極性,。同時,，著力優(yōu)化隊伍結構,，逐步擴大專職督學的比例,，并建立督學退出機制,。

四是嚴格教育督導隊伍的管理和監(jiān)督,。意見明確要求，各級政府要建立對本級教育督導機構的監(jiān)督制度,，各級教育督導機構要完善對下級教育督導機構的監(jiān)督,，健全教育督導崗位責任追究機制。