學校體育仍是教育短板，青少年體質(zhì)現(xiàn)狀令人擔憂——

兩會“熱搜”青少年體育

《工人日報》記者注意到,，在今年兩會的體育相關(guān)議案提案中,，有關(guān)青少年身體素質(zhì)和青少年體育教育的話題被多次提及，尤其是青少年體育教育“缺位”問題再次成為重點關(guān)切,。

我國對于體育教育尤其是青少年體育的重視由來已久,。在國務(wù)院印發(fā)的《全民健身計劃(2016-2020年)》中，已明確提出“將青少年作為實施全民健身計劃的重點人群，大力普及青少年體育活動,，提高青少年身體素質(zhì)”,。

不過，受制于多種因素,，我國青少年體育的發(fā)展現(xiàn)狀難如人意,。第七次“全國學生體質(zhì)與健康調(diào)研”報告顯示，我國青少年體質(zhì)監(jiān)測的一些重要指標,，如心肺功能,、運動能力等的下滑趨勢仍未得到明顯改觀。

來自國家衛(wèi)健委的數(shù)據(jù)顯示,，2018年全國兒童青少年總體近視率為53.6%,，學生肥胖率已經(jīng)超過10%的“安全臨界點”……

與青少年體質(zhì)下滑相對應(yīng)的，是我國體育教育方面的短板一直未能得到有效彌補,。

相關(guān)統(tǒng)計機構(gòu)的專項調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,，截至2019年，全國僅有42.7%的小學生和25%的初中生每周能上3節(jié)體育課,，接近75%的高中生難以保證每周3節(jié)體育課,。

面對體育教育“缺位”和青少年體質(zhì)下滑的嚴峻現(xiàn)實，多名代表委員在此次全國兩會期間呼吁,，要高度重視學校體育教育,，切實提升青少年身體素質(zhì)。

全國政協(xié)委員,、中國籃球協(xié)會主席姚明在題為《體教融合不能忽視人格塑造》的發(fā)言中直言：“沒有體育的教育是不完整的,，離開教育的體育是不牢固的?！?/p>

他認為,，圍繞體教融合的各類頂層設(shè)計、體制改革,、機制創(chuàng)新,，應(yīng)當以人為本，促進廣大青少年在強身健體的過程中不斷完善人格塑造,。