“老師，北京我找到啦,！”投影板上是大大的中國地圖,，為了讓孩子們對(duì)國家更有概念，李老師跟大家做起了游戲,，說一說國家的首都在哪里,，地圖上找找代表首都的五角星。話音剛落，坐在第二排的小皓已經(jīng)舉手大聲說著,，一邊想站起來往講臺(tái)上跑,，準(zhǔn)備給老師指出來呢,。

“老師準(zhǔn)備了天安門升旗儀式的視頻，大家認(rèn)真看,，等下會(huì)提問題喲,！”講臺(tái)前李老師的話，讓孩子們的眼睛更亮了,。

怎樣對(duì)新教材理解更透徹？怎樣給孩子更好的第一課,？在這背后，是老師們暑假里開學(xué)前的培訓(xùn)和多次研討,，彭浦新村第一小學(xué)教育集團(tuán)三校四校區(qū)的11位一線老師共同備課,。

“‘我是中國人’,，‘我是小學(xué)生’，‘我愛學(xué)語文’，教學(xué)設(shè)置上有一個(gè)層層遞進(jìn)的關(guān)系,，”陽曲路小學(xué)一年級(jí)語文教研組長陳玲老師說，“多方位的引導(dǎo)和多元化教學(xué)手段,，才能幫助孩子更深入感性地體認(rèn)美好情感,。”

這堂課,，從擊鼓傳花開始……

上午11時(shí)剛過,，楊浦區(qū)打虎山路第一小學(xué)一（1）班的“道德與法治”課開始了。這是班主任老師蔡濟(jì)君和全班36個(gè)學(xué)生的第一次正式見面,，今天上課的主題是“拉拉手,，交朋友”,。

新學(xué)年，小一新生還拿到了一本名為《道德與法治》的新教材,，這本教材同樣由教育部統(tǒng)一編寫,。

一場(chǎng)游戲拉開了這節(jié)道德與法治課的序幕——在擊鼓傳花的音樂聲中，小道具伴隨著孩子們的笑聲在小手間傳遞,，被點(diǎn)到的孩子站起身,，大聲介紹自己的姓名、愛好,，并且不忘說一句“我想和大家交朋友”,。擊鼓傳花一圈結(jié)束，蔡老師請(qǐng)被傳到花的13位同學(xué)走上前來,，給坐在下面的同學(xué)出了個(gè)難題：“大家還記得剛才這些同學(xué)的名字嗎,？如果叫得出來，你們就結(jié)對(duì)好朋友,?！?/p>

“她叫小欣！”一個(gè)女孩子指著自己剛剛記住的小伙伴大聲喊出來,。站在講臺(tái)前的小姑娘,，快步跑向這個(gè)自己結(jié)交的第一個(gè)好朋友……

這是蔡濟(jì)君老師第一次教一年級(jí)，也是首次接觸這套全新的教材,。打虎山路第一小學(xué)品社學(xué)科組長王嵐老師認(rèn)為,，這本新教材非常生活化，更注重讓孩子們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí),，喚醒,、加深和提升自己的道德意識(shí)，形成自己的道德體系,。副校長楊穎暉說：“這是孩子們的開學(xué)第一課,，第一印象很重要，讓他們記住一輩子,?！?/p>