“老師,，北京我找到啦！”投影板上是大大的中國地圖,，為了讓孩子們對國家更有概念,，李老師跟大家做起了游戲,，說一說國家的首都在哪里，地圖上找找代表首都的五角星,。話音剛落,，坐在第二排的小皓已經(jīng)舉手大聲說著，一邊想站起來往講臺上跑,，準(zhǔn)備給老師指出來呢,。

“老師準(zhǔn)備了天安門升旗儀式的視頻，大家認(rèn)真看,，等下會提問題喲,！”講臺前李老師的話，讓孩子們的眼睛更亮了,。

怎樣對新教材理解更透徹,？怎樣給孩子更好的第一課？在這背后,，是老師們暑假里開學(xué)前的培訓(xùn)和多次研討,，彭浦新村第一小學(xué)教育集團(tuán)三校四校區(qū)的11位一線老師共同備課。

“‘我是中國人’,，‘我是小學(xué)生’,，‘我愛學(xué)語文’，教學(xué)設(shè)置上有一個層層遞進(jìn)的關(guān)系,，”陽曲路小學(xué)一年級語文教研組長陳玲老師說,，“多方位的引導(dǎo)和多元化教學(xué)手段，才能幫助孩子更深入感性地體認(rèn)美好情感,?！?/p>

這堂課，從擊鼓傳花開始……

上午11時剛過,，楊浦區(qū)打虎山路第一小學(xué)一（1）班的“道德與法治”課開始了,。這是班主任老師蔡濟(jì)君和全班36個學(xué)生的第一次正式見面，今天上課的主題是“拉拉手,，交朋友”,。

新學(xué)年，小一新生還拿到了一本名為《道德與法治》的新教材,，這本教材同樣由教育部統(tǒng)一編寫,。

一場游戲拉開了這節(jié)道德與法治課的序幕——在擊鼓傳花的音樂聲中，小道具伴隨著孩子們的笑聲在小手間傳遞,，被點到的孩子站起身,，大聲介紹自己的姓名、愛好,，并且不忘說一句“我想和大家交朋友”,。擊鼓傳花一圈結(jié)束,，蔡老師請被傳到花的13位同學(xué)走上前來，給坐在下面的同學(xué)出了個難題：“大家還記得剛才這些同學(xué)的名字嗎,？如果叫得出來,，你們就結(jié)對好朋友?！?/p>

“她叫小欣,！”一個女孩子指著自己剛剛記住的小伙伴大聲喊出來。站在講臺前的小姑娘,，快步跑向這個自己結(jié)交的第一個好朋友……

這是蔡濟(jì)君老師第一次教一年級,，也是首次接觸這套全新的教材,。打虎山路第一小學(xué)品社學(xué)科組長王嵐老師認(rèn)為,，這本新教材非常生活化，更注重讓孩子們在生活中學(xué)習(xí),，喚醒,、加深和提升自己的道德意識，形成自己的道德體系,。副校長楊穎暉說：“這是孩子們的開學(xué)第一課,，第一印象很重要，讓他們記住一輩子,?！?/p>