■本報記者 彭德倩 許沁 龔潔蕓

昨天上午,，長寧區(qū)天山第一小學一年級（4）班教室,，語文老師吳玨芳正微笑著娓娓道來：“56個民族的小娃娃到了上學的年齡,，都要背起小書包,，到學校去讀書呢！學校里有一門課叫語文課,，這是中國人學習自己國家語言的課……”

新開學第一天,，也是上海一年級小學新生使用國家統(tǒng)編語文、道德與法治教材的第一天,。

這堂課,，從一首歌開始……

天山一小一（4）班，38名小一新生正在上國家統(tǒng)編語文教材的第一課——我是中國人,。

“語文書本放在課桌的右上角,，上課時要‘眼到、口到,、心到,、耳到’?！眳抢蠋熯呎f邊在黑板上寫下了一個“聰”字,，鼓勵孩子們做一名聰明的學生。

“我們先來聽一首歌,，一邊聽一邊想,，這首歌里反復(fù)唱的是哪一句歌詞,？”吳老師說話間,，教室里響起了歌曲《大中國》?！澳木涓柙~在重復(fù)唱,？把你聽到的告訴大家！”面對老師的提問,，小伙伴們爭先恐后,。吳老師提醒，回答問題時,，先舉手再回答,。劉奕辰同學起立后唱了起來：“我們都有一個家，名字叫中國,?！备疱酚晖瑢W不僅直接唱起來，還不愿停下來,?！斑€有哪一句歌詞，是重復(fù)出現(xiàn)的,？”吳老師耐心提醒,。小葛同學終于明白了,，唱出了聽到的句子。接著,，吳老師拿起了詞語卡片“中國”,，讓學生們跟著一起念讀。

“你知道中國有哪些民族,？”“蒙古族”“維吾爾族”……回答此起彼伏,。“雖然穿的衣服,、戴的帽子不一樣,，但我們都是中國人，是一家人,?！闭f到這里，吳老師再次拿起標注“中國人”三個字的卡片,，全班同學一起大聲讀,。

這堂課的最后幾分鐘，老師放起一段《大中國》的MV,，作為對小朋友認真學習的獎勵,。全班同學立刻激動地跟唱：“中國，祝福你,，你永遠在我心里……”

吳玨芳介紹,，學習準備期的第一課《我是中國人》，安排3個課時,。從10月起,，學生將集中學習漢語拼音。

這堂課,，從五角星開始……

“誰來說說我們的國旗,，是什么樣子的？”“老師我知道,，是有5顆五角星的,，一顆大的、四顆小的,?！?/p>

上午10時30分，彭浦新村第一小學一（5）班教室,，小楷瑞迎來了人生第一堂語文課,，特別開心的是第一次舉手回答問題就成功啦。

一樣的語文課,，一樣的新語文書,，李曉君老師怎么教,，孩子怎么學？

“老師,，北京我找到啦,！”投影板上是大大的中國地圖，為了讓孩子們對國家更有概念,，李老師跟大家做起了游戲,，說一說國家的首都在哪里，地圖上找找代表首都的五角星,。話音剛落,，坐在第二排的小皓已經(jīng)舉手大聲說著，一邊想站起來往講臺上跑,，準備給老師指出來呢,。

“老師準備了天安門升旗儀式的視頻，大家認真看,，等下會提問題喲,！”講臺前李老師的話，讓孩子們的眼睛更亮了,。

怎樣對新教材理解更透徹,？怎樣給孩子更好的第一課？在這背后,，是老師們暑假里開學前的培訓(xùn)和多次研討,，彭浦新村第一小學教育集團三校四校區(qū)的11位一線老師共同備課。

“‘我是中國人’,，‘我是小學生’,，‘我愛學語文’,，教學設(shè)置上有一個層層遞進的關(guān)系,，”陽曲路小學一年級語文教研組長陳玲老師說，“多方位的引導(dǎo)和多元化教學手段,，才能幫助孩子更深入感性地體認美好情感,。”

這堂課,，從擊鼓傳花開始……

上午11時剛過,，楊浦區(qū)打虎山路第一小學一（1）班的“道德與法治”課開始了。這是班主任老師蔡濟君和全班36個學生的第一次正式見面,，今天上課的主題是“拉拉手,，交朋友”。

新學年,，小一新生還拿到了一本名為《道德與法治》的新教材,，這本教材同樣由教育部統(tǒng)一編寫,。

一場游戲拉開了這節(jié)道德與法治課的序幕——在擊鼓傳花的音樂聲中，小道具伴隨著孩子們的笑聲在小手間傳遞,，被點到的孩子站起身,，大聲介紹自己的姓名、愛好,，并且不忘說一句“我想和大家交朋友”,。擊鼓傳花一圈結(jié)束，蔡老師請被傳到花的13位同學走上前來,，給坐在下面的同學出了個難題：“大家還記得剛才這些同學的名字嗎,？如果叫得出來，你們就結(jié)對好朋友,?！?/p>

“她叫小欣！”一個女孩子指著自己剛剛記住的小伙伴大聲喊出來,。站在講臺前的小姑娘,，快步跑向這個自己結(jié)交的第一個好朋友……

這是蔡濟君老師第一次教一年級，也是首次接觸這套全新的教材,。打虎山路第一小學品社學科組長王嵐老師認為,，這本新教材非常生活化，更注重讓孩子們在生活中學習,，喚醒,、加深和提升自己的道德意識，形成自己的道德體系,。副校長楊穎暉說：“這是孩子們的開學第一課,，第一印象很重要，讓他們記住一輩子,?！?/p>