■本報記者 彭德倩 許沁 龔潔蕓

昨天上午,，長寧區(qū)天山第一小學一年級（4）班教室,，語文老師吳玨芳正微笑著娓娓道來：“56個民族的小娃娃到了上學的年齡，都要背起小書包，到學校去讀書呢,！學校里有一門課叫語文課，這是中國人學習自己國家語言的課……”

新開學第一天,，也是上海一年級小學新生使用國家統(tǒng)編語文,、道德與法治教材的第一天。

這堂課,，從一首歌開始……

天山一小一（4）班,，38名小一新生正在上國家統(tǒng)編語文教材的第一課——我是中國人。

“語文書本放在課桌的右上角,，上課時要‘眼到,、口到、心到,、耳到’,。”吳老師邊說邊在黑板上寫下了一個“聰”字,，鼓勵孩子們做一名聰明的學生,。

“我們先來聽一首歌，一邊聽一邊想,，這首歌里反復(fù)唱的是哪一句歌詞,？”吳老師說話間，教室里響起了歌曲《大中國》,?！澳木涓柙~在重復(fù)唱？把你聽到的告訴大家,！”面對老師的提問,，小伙伴們爭先恐后。吳老師提醒,，回答問題時,，先舉手再回答。劉奕辰同學起立后唱了起來：“我們都有一個家,，名字叫中國,。”葛宸雨同學不僅直接唱起來,，還不愿停下來,。“還有哪一句歌詞,，是重復(fù)出現(xiàn)的,？”吳老師耐心提醒。小葛同學終于明白了，唱出了聽到的句子,。接著,，吳老師拿起了詞語卡片“中國”，讓學生們跟著一起念讀,。

“你知道中國有哪些民族,？”“蒙古族”“維吾爾族”……回答此起彼伏?！半m然穿的衣服,、戴的帽子不一樣，但我們都是中國人,，是一家人,。”說到這里,，吳老師再次拿起標注“中國人”三個字的卡片,，全班同學一起大聲讀。

這堂課的最后幾分鐘,，老師放起一段《大中國》的MV,，作為對小朋友認真學習的獎勵。全班同學立刻激動地跟唱：“中國,，祝福你,，你永遠在我心里……”

吳玨芳介紹，學習準備期的第一課《我是中國人》,，安排3個課時,。從10月起，學生將集中學習漢語拼音,。

這堂課，從五角星開始……

“誰來說說我們的國旗,，是什么樣子的,？”“老師我知道，是有5顆五角星的,，一顆大的,、四顆小的?！?/p>

上午10時30分,，彭浦新村第一小學一（5）班教室，小楷瑞迎來了人生第一堂語文課,，特別開心的是第一次舉手回答問題就成功啦,。

一樣的語文課，一樣的新語文書，李曉君老師怎么教,，孩子怎么學,？

“老師，北京我找到啦,！”投影板上是大大的中國地圖,，為了讓孩子們對國家更有概念，李老師跟大家做起了游戲,，說一說國家的首都在哪里,，地圖上找找代表首都的五角星。話音剛落,，坐在第二排的小皓已經(jīng)舉手大聲說著,，一邊想站起來往講臺上跑，準備給老師指出來呢,。

“老師準備了天安門升旗儀式的視頻,，大家認真看，等下會提問題喲,！”講臺前李老師的話,，讓孩子們的眼睛更亮了。

怎樣對新教材理解更透徹,？怎樣給孩子更好的第一課,？在這背后，是老師們暑假里開學前的培訓(xùn)和多次研討,，彭浦新村第一小學教育集團三校四校區(qū)的11位一線老師共同備課,。

“‘我是中國人’，‘我是小學生’,，‘我愛學語文’,，教學設(shè)置上有一個層層遞進的關(guān)系，”陽曲路小學一年級語文教研組長陳玲老師說,，“多方位的引導(dǎo)和多元化教學手段,，才能幫助孩子更深入感性地體認美好情感?！?/p>

這堂課,，從擊鼓傳花開始……

上午11時剛過，楊浦區(qū)打虎山路第一小學一（1）班的“道德與法治”課開始了,。這是班主任老師蔡濟君和全班36個學生的第一次正式見面,，今天上課的主題是“拉拉手，交朋友”,。

新學年,，小一新生還拿到了一本名為《道德與法治》的新教材,，這本教材同樣由教育部統(tǒng)一編寫。

一場游戲拉開了這節(jié)道德與法治課的序幕——在擊鼓傳花的音樂聲中,，小道具伴隨著孩子們的笑聲在小手間傳遞,，被點到的孩子站起身，大聲介紹自己的姓名,、愛好,，并且不忘說一句“我想和大家交朋友”。擊鼓傳花一圈結(jié)束,，蔡老師請被傳到花的13位同學走上前來,，給坐在下面的同學出了個難題：“大家還記得剛才這些同學的名字嗎？如果叫得出來,，你們就結(jié)對好朋友,。”

“她叫小欣,！”一個女孩子指著自己剛剛記住的小伙伴大聲喊出來,。站在講臺前的小姑娘，快步跑向這個自己結(jié)交的第一個好朋友……

這是蔡濟君老師第一次教一年級,，也是首次接觸這套全新的教材,。打虎山路第一小學品社學科組長王嵐老師認為，這本新教材非常生活化,，更注重讓孩子們在生活中學習,，喚醒、加深和提升自己的道德意識,，形成自己的道德體系,。副校長楊穎暉說：“這是孩子們的開學第一課，第一印象很重要,，讓他們記住一輩子,。”