科學(xué)教育不僅是學(xué)校教育,，也是一種社會(huì)教育,。南昌碟子湖學(xué)校副校長(zhǎng)陳艷說,，家長(zhǎng)在家里也要注重營(yíng)造科學(xué)氛圍,，如和孩子一起去發(fā)現(xiàn)問題,，一起通過科學(xué)方法尋找答案,，經(jīng)常帶孩子去科技館,，讓孩子感受到學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的快樂,。

合肥市黃山路小學(xué)副校長(zhǎng)奚曉雯說,，科學(xué)課可與學(xué)校的各種創(chuàng)新活動(dòng)相結(jié)合,，表現(xiàn)優(yōu)異的選拔參加科技動(dòng)手類比賽，“只有學(xué)校真正重視,，科學(xué)課才不會(huì)變成副課,，學(xué)生與家長(zhǎng)才會(huì)認(rèn)識(shí)到科學(xué)課的重要性，形成良性循環(huán),?！?/p>

開展好科學(xué)教育，還要改變家長(zhǎng)和教師舊有觀念的制約,。楊茜說,，在巨大的升學(xué)壓力下，大多數(shù)家長(zhǎng)更看重“金鵬科技論文”,、科技創(chuàng)新大賽等對(duì)小升初有用的科學(xué)競(jìng)賽,，對(duì)孩子科學(xué)素養(yǎng)的長(zhǎng)期培養(yǎng)往往不那么上心。一些受訪教師認(rèn)為,，除專職教師配備跟上,、培訓(xùn)跟上,、投入跟上外，教育評(píng)價(jià)體系改革也要跟上,。

新華社“新華視點(diǎn)”記者

新華社北京9月5日電