今年高考時,，我看到北京的狀元說了這樣一段話：“如今中國農(nóng)村的孩子，越來越難考上好學校,。像我，屬于中產(chǎn)階級的孩子,，而且還生在大城市,，所以教育資源上享受著得天獨厚的條件，這就決定了我能比農(nóng)村孩子走很多捷徑……”

我驚嘆于這個學生睿智,，在小小年齡就已經(jīng)懂得了我用了半輩子才看穿的本質,。我也恐懼于他的早熟，這種意識的萌發(fā),，預示著未來的某種大趨勢,。

這就是我忍痛割愛，支持小外孫走上“牛蛙道路”的原因,。我知道這樣會讓他喪失可愛,，但我寧愿他失去可愛,，變得可憎，但也不能讓他長大后變的“可賤”,。

這三年,，我們整個家庭的精力都在這個小娃娃身上。我不知道他的小小腦袋能裝多少東西,，但他的每一天,，都被我們特別是孩子她媽用各種跨年齡層的知識填滿了。我女兒對孩子的每一天,、每一周,、每個月都設置著不同的考核，她將這叫KPI,，她要求孩子記的第一個單詞就是“Key Performance Indicator”,。

她說這是最行之有效的教育。

早在之前上幼兒園時,，孩子他媽媽便主張讓孩子去私立幼兒園,，認為起碼等到上小學時，孩子能有一口流利的英語和好背景,，更具競爭力,。

而孩子爸的意思是希望在幼兒園和小學階段別給孩子太大壓力，讓他盡情地去學他喜歡的足球,。等到初中再計較學校好壞,。女兒一聽就炸了，立馬反駁道：“這是逃避,，而不是從根上解決問題,，如果現(xiàn)在去一般的公立幼兒園和小學，小初升根本沒有機會去好的學校,！”

我知道她的擔憂所在,，因為在上海，從公立學?？忌蠌偷┻@類名校的機會,，基本都被壟斷在幾家重點高中里。而這些重點高中的名額,，又基本被民辦初中的孩子提前預定了,。

三

有一天早上，外孫說他肚子痛,，他媽知道這是他不想去培訓班裝病,，便說：“那我?guī)闳メt(yī)院打針吧”，外孫立馬說不疼了,，快出發(fā)去上學吧。到了培訓班，他媽媽走了,，他給老師說肚子痛,，并加了一句“老師別給我媽媽打電話，給我外公打,?！?/p>

那天我?guī)谕饷媪镞_了一圈，吃了冰棒,，最后還帶他回了班里,。臨走時他拉著我問：“外公，我什么時候才能玩??？”

我說：“等你長到像外公這么大的時候?！?/p>

他天真的想象力似乎有了盼頭,，又問：“那到時候你就能陪我玩了？”

我笑了笑：“那時候外公就不在了,?！?/p>

“那我一個人玩還有什么意思？”我沒想到他會說這么一句,，竟一時語塞,，無言以對。

就這樣,，我們剝奪了外孫幾乎所有本該擁有童年的無憂無慮的快樂時光,。女兒在不間斷的在關注上海四大名校招生政策的變化。

據(jù)說考進去越來越難,，每年的錄取率低到5%,。而除了孩子，學校對家長的考核也越來越多,、越來越嚴,。比如通過父母對體重的控制來看家庭的修養(yǎng)，通過父母的工作背景來看孩子未來的發(fā)展規(guī)劃等,。

四

說個可笑的：3個月前,，女兒突然讓我和孩子他爸開始嚴格控制體重。要不是前不久的新聞,，我真不知道為什么突然女兒看著我的啤酒肚這么不順眼,。

從家長體重看家庭的自律能力？簡直荒謬,，愚昧,！肚子大一點就證明這個家庭沒有自律能力了,？就算是，然后這個6歲的孩子未來就沒有前途了,？

我外孫在面試一所小學時竟然遇到這么一道題,，這個題是什么呢——說說唐宋八大家都有誰？如果我在現(xiàn)場,，我真想問問那個大概30歲左右的考官,，敢問要不是因為出這道題，你能說出唐宋八大家都有誰嗎,？

聽孩子他媽講,，那天孩子因為過度緊張，當著面試官直接就哭了,，面試官還不屑一顧的問怎么還哭了,？

這樣稀奇古怪不著邊際的面試題還很多，讓我趕上一次,，考官問崇明島在上海的哪個位置,，聽說好多個孩子都回答的類似上面、中間,，而我外孫回答的“發(fā)光”,、在發(fā)光的地方”，雖然我也不知道他說的發(fā)光是什么意思,，但我覺得并不丟臉,！