7月12日上午,，杭州國際博覽中心，首屆新鄉(xiāng)村校長論壇揭幕,，首批入選“馬云鄉(xiāng)村校長計劃”的20位校長,，每人獲得50萬元發(fā)展基金,。這一天，平日默默無聞的他們，被聯(lián)合國教科文組織總干事伊琳娜·博科娃,、以色列前教育部長Rabbi Shay Piron等“大腕”點贊,。

在中國，有20萬名鄉(xiāng)村校長,，他們背后是300多萬鄉(xiāng)村教師和9000萬鄉(xiāng)村兒童,。“在中國的發(fā)達城市,，一個校長可能就是校長,；但是在偏遠的農(nóng)村，一個校長就是一個地方的教育部長,，對當(dāng)?shù)氐慕逃狡鹬鴽Q定性作用,。”馬云在論壇上說,。

“鄉(xiāng)村校長是一首詩,，帶我們?nèi)サ竭h方?！痹谥髡搲希瑧?yīng)邀擔(dān)任主持人的亞洲協(xié)會美中關(guān)系中心副主任歐陽斌有感而發(fā),。

在山里,，在田邊，在荒野間,，默默堅守的鄉(xiāng)村校長們苦心辦學(xué),、傾心培養(yǎng)。只為了,，這一段陪伴的時光,，讓鄉(xiāng)村孩子人生的路走得更遠、更寬廣,。

嘎松扎西：高原之上,，冰河之下，是洶涌澎湃的熱情

在海拔4516米的青海省玉樹藏族自治州曲麻萊縣巴干鄉(xiāng),，高寒缺氧,、空氣稀薄，其西北部坐落著一所牧民們自己修建的小學(xué)——麻秀村小,。學(xué)校建在濕地上,，墻體受潮不斷下沉，開裂的墻壁只能依靠木頭頂著,。教室沒有窗戶,，光線昏暗，也沒有電,，沒有信號,，幾乎與世隔絕,。從2006年開始，嘎松扎西已經(jīng)在這里堅守了11個年頭,。

艱苦的教學(xué)環(huán)境并沒有讓嘎松扎西退縮,，但讓他感到困難的是，牧區(qū)的家長沒有讓孩子受教育的意識,，認(rèn)為放牧就足以過此一生,。“經(jīng)常上著上著課,，學(xué)生就逃跑了,。然后我就追過去，喊著站住站住,，最后累癱在地上,。” 嘎松校長說,。11年間,，他曾為了勸回不愿上學(xué)的孩子，氣喘吁吁地追了十幾公里,，翻了幾個山頭,。

就這樣，一個一個地追回來,，一家一家地做工作,，在嘎松的努力下，再沒有學(xué)生逃跑了,，甚至休息的時候他們也愿意待在學(xué)校,。不論是放假后的開學(xué)，還是老師去縣城開會,，每次嘎松校長和老師們一回到學(xué)校,，104個孩子就會一個個和老師貼臉問候。嘎松說,，“終于建起了一所學(xué)生不愿離開的學(xué)?！薄?/p>

嘎松先后把學(xué)校翻新了兩次,，裝了窗戶,，通了電，教室里終于亮堂了,。然而,，2010年，玉樹地震，校舍成了危房,，嘎松帶著學(xué)生們在帳篷里完成了三年的學(xué)業(yè),。麻秀村小連續(xù)4年縣教育局?jǐn)?shù)學(xué)統(tǒng)考第一，綜合統(tǒng)考全縣14所學(xué)校前5名,，連續(xù)4年鄉(xiāng)村學(xué)校第一,。

教育不僅僅是教學(xué)，學(xué)生們的日常生活同樣讓嘎松關(guān)心著,。牧區(qū)的孩子們沒有衛(wèi)生習(xí)慣,，頭發(fā)上經(jīng)常爬滿虱子，嘎松就一點點地糾正,，“每個進入學(xué)校的孩子都先理發(fā),，培養(yǎng)他們定期洗頭的習(xí)慣。我們還引進了健康教育課件,，提供單獨的教室和熱水給女孩子們做個人清潔,，幫助孩子們養(yǎng)成良好生活習(xí)慣?！痹诟滤蓙碇?，學(xué)生們上完廁所后用石頭草草了事，他知道后就在辦公室準(zhǔn)備足夠的衛(wèi)生廁紙,，教會他們使用,。

由于夫妻長期分居，2013年嘎松曾申請工作調(diào)動,，但是沒有被批準(zhǔn),。事后,，他才知道,，是村委會給教育局打報告，說家長們寫聯(lián)名信要求不讓他離開,。從此之后,，嘎松再沒有提過離開，“家長們看得起我,，信任我,，就是我工作最大的動力”。

趙銀鳳：渤海之濱,，秧歌舞中,，是改變鄉(xiāng)村的執(zhí)著

2005年，當(dāng)趙銀鳳被分配到河北省秦皇島市青龍滿族自治縣隔河頭鎮(zhèn)大森店村小學(xué)時,，只有28歲,，女兒剛剛4歲。當(dāng)時的大森店村小，在撤點并校中只剩下12個學(xué)生,，唯一一名老師也到了退休年齡,。

“剛到那兒的時候，校園破敗不堪,，教室里的桌椅板凳高高低低,，學(xué)生的年齡也參差不齊。但是看著那一張張稚嫩的臉,，我內(nèi)心一陣心疼,，最終還是決定留下來?！?趙銀鳳說,。

趙銀鳳創(chuàng)造的鄉(xiāng)村變化之路，是用雙腳踏出來的,。在挨家挨戶的走訪中,，她發(fā)現(xiàn)，一個孩子的成長,，家庭起著至關(guān)重要的作用,。而在大森店村，家長們并沒有培養(yǎng)孩子的意識,?！八麄儙缀醪魂P(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，沒事的時候只知道打麻將聊閑天,，孩子們的學(xué)習(xí)積極性也不高,。”她同時發(fā)現(xiàn),，在這個不大的村子里,，有50%的孩子是留守兒童，長輩幾乎不過問任何有關(guān)學(xué)習(xí)的事情,。

于是,，她在改變孩子的同時，也努力改變著家長,，改變著每一個村民的面貌,。“我們學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生們?nèi)ヌ镩g地頭繪畫寫生,，培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的熱愛,；舉辦親子實踐活動，增進父母對孩子的了解,；還邀請鄉(xiāng)土藝人給村民講授藝術(shù)課程,，把村民帶到課堂,，把課堂帶進村莊?！?趙銀鳳對記者說,。

挖掘和利用本土資源，讓趙銀鳳的教育理念更加“水到渠成”,。滿族秧歌,，是在大森店村流傳很廣的民間藝術(shù)，曾入選第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,。既然擁有這樣的民族藝術(shù)瑰寶,，趙銀鳳決定，要把秧歌舞傳承下去,。她利用寒暑假和休息日,，先帶領(lǐng)一批年齡相仿的學(xué)生家長扭起秧歌。

歡快的節(jié)奏,，上下翻騰的紅綢,，奔放灑脫的舞姿，吸引著越來越多的村民前來參與,。在趙銀鳳的發(fā)動下,，家長和村民骨干們成立了老年協(xié)會、婦女學(xué)校,、家長學(xué)?！瓕W(xué)校成為整個村莊的文化中心。每逢佳節(jié),，大家紛紛自發(fā)編排各類文藝表演活動,，每個人臉上都洋溢著滿足、充實的笑容,。

12載春去秋來,，趙銀鳳——一個當(dāng)初只有12個學(xué)生的教學(xué)點負(fù)責(zé)人，不僅保住了面臨撤校威脅的學(xué)校,，而且將破敗的村小發(fā)展為143個學(xué)生的綠色校園,，并把整個村莊的828個村民納入到教育的大樹之下,，枝繁葉茂,，生生不息。

王木良：瀘沽湖畔,，圍墻之外,，是告別貧困的夢想

位于四川省涼山州鹽源縣瀘沽湖鎮(zhèn)的木垮村，有150戶人家,，900多人,，95%以上為納西族,。民辦的達祖小學(xué)就位于山腳下，是一所沒有圍墻的學(xué)校,。在瀘沽湖方圓幾百公里之內(nèi),，它不僅僅是一所學(xué)校，還是一個為貧困學(xué)子提供資助的公益平臺,。

“80后”校長,、納西族漢子王木良，不僅把自己的學(xué)生們培養(yǎng)成了巴東民族文化的守護者和傳承者,，把自建的生態(tài)農(nóng)場型學(xué)校做成了眾人艷羨的“世外桃源”,，還千方百計找資源，在12年間,，為周邊8個縣25個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的2000多名初高中生爭取到了資助,。

2005年，因“撤點并?！毕Я宋迥甑倪_祖小學(xué)在愛心人士李南陽老先生的資助下復(fù)建,。“當(dāng)時,，李南陽老先生對我說,，你們這些‘知識分子’是不是應(yīng)該出點力？我想也沒想就答應(yīng)了,?！蓖跄玖颊f。從那時起,，作為村里僅有的幾個有文化的人,，高中學(xué)歷的王木良從一名木工，走上了教書育人之路,。

作為納西族聚居村,，古老的東巴文化源遠流長。王木良意識到保護文化的緊迫性,，在教學(xué)中開設(shè)了納西族東巴文化課,，并列為主課；并在每周五的晚上,，面向所有村民開設(shè)東巴文化成人夜校班,，“村里所有關(guān)于文化習(xí)俗傳承的工作，都是學(xué)校在帶頭在做”,。

達祖小學(xué)有一片屬于自己的農(nóng)場,。2012年，學(xué)校獲得了央視評選的“最美鄉(xiāng)村教師團隊獎”,，拿到了20萬元獎金,。由于沒有財政撥款,，達祖小學(xué)的所有費用全靠自籌，老師們商量后決定,，把這筆錢拿來承包農(nóng)場,，在社會愛心捐贈之外，掙錢補貼學(xué)校開支,。于是,，學(xué)校租了20畝地，春天飼養(yǎng)動物,，秋天采野菌,，逢年過節(jié)還要開發(fā)騎馬、野營,、燒烤等項目,。 “我們多掙點錢，就可以多資助點貧困學(xué)生,?！蓖跄玖颊f。如今,，達祖小學(xué)自然生態(tài)農(nóng)場,，不僅成為日常教學(xué)、知識分享和村民活動中心,，更為村民和學(xué)校的自給自足創(chuàng)造了收入,。

作為一所匯聚各方力量共同建校的村小校長，王木良充分發(fā)揮協(xié)調(diào)各方資源的優(yōu)勢,，對瀘沽湖周邊以及大涼山地區(qū)多個縣鄉(xiāng)的貧困中學(xué)生進行一對一結(jié)對助學(xué),，達祖小學(xué)日漸成為一個捐資助學(xué)的公益平臺?！拔覀儚乃麄兙妥x的學(xué)校了解情況,，然后再深入實地家訪，最終將符合受助條件的學(xué)生名單公示在網(wǎng)上,，尋求社會愛心人士結(jié)對子,。今年春季學(xué)期，有405個學(xué)生通過我們的平臺得到了愛心捐贈,?！蓖跄玖际中牢俊?/p>

許多年前,，因家境貧困,，成績優(yōu)異的王木良在高一結(jié)束后被迫輟學(xué),，留下一生的遺憾,。而現(xiàn)在,，他帶領(lǐng)著這所深山中的學(xué)校，正向著公益教育夢工場的方向進發(fā),。這,，也是這位身材瘦削、皮膚黝黑,，但眼中有光的校長,，心中的夢。