為緩解南疆四地州農(nóng)村幼兒園教師短缺問題，從2017年到2020年,，自治區(qū)決定每年在全疆范圍內選派新錄用公務員3000名左右,、新聘用教師2000名左右，經(jīng)培訓后赴南疆四地州農(nóng)村幼兒園支教一學年,。

截至目前，全區(qū)已配備學前教師7萬余人,，其中新增4.54萬人,，能夠滿足幼兒園“兩班三教”師資需求，大部分地州已達“兩教一?！睒藴?。

為了提高辦園質量，麥蓋提縣及早選優(yōu)配強幼兒園園長隊伍,，新選配幼兒園園長,、副園長53名。該縣還成立學前教育集團,，發(fā)揮縣城幼兒園優(yōu)質教育資源的示范和帶動作用,，不斷縮小學前教育城鄉(xiāng)幼兒園的差距。

“自治區(qū)建立南北疆校（園）長雙向交流掛職長效機制,，通過結對共建,、雙向掛職，提升管理理念,、提高辦園水平,。與此同時，還切實強化保教人員辦園管理,、國家通用語言文字授課培訓,，做好新學年國家通用語言文字教學準備?！迸翣柟帷ぐ文菊f,。

自治區(qū)還研究制定與雙語教育改革政策相配套的教學管理措施，調整完善雙語教育課程設置方案,，組織編寫多媒體數(shù)字資源,。與此同時，自治區(qū)還堅持督政與督學相結合,，開展學前教育推進情況專項督導,、規(guī)范化辦園專項督導，組織示范性雙語校園評選,，不斷提高幼兒園保教質量,。（蘇令 蔣夫爾 蔡繼樂）