為緩解南疆四地州農(nóng)村幼兒園教師短缺問題，從2017年到2020年,，自治區(qū)決定每年在全疆范圍內(nèi)選派新錄用公務(wù)員3000名左右,、新聘用教師2000名左右,，經(jīng)培訓(xùn)后赴南疆四地州農(nóng)村幼兒園支教一學(xué)年,。

截至目前,，全區(qū)已配備學(xué)前教師7萬余人，其中新增4.54萬人,，能夠滿足幼兒園“兩班三教”師資需求,，大部分地州已達“兩教一保”標準,。

為了提高辦園質(zhì)量,，麥蓋提縣及早選優(yōu)配強幼兒園園長隊伍，新選配幼兒園園長,、副園長53名,。該縣還成立學(xué)前教育集團，發(fā)揮縣城幼兒園優(yōu)質(zhì)教育資源的示范和帶動作用,，不斷縮小學(xué)前教育城鄉(xiāng)幼兒園的差距,。

“自治區(qū)建立南北疆校（園）長雙向交流掛職長效機制，通過結(jié)對共建,、雙向掛職,，提升管理理念、提高辦園水平,。與此同時,，還切實強化保教人員辦園管理、國家通用語言文字授課培訓(xùn),，做好新學(xué)年國家通用語言文字教學(xué)準備,。”帕爾哈提·艾孜木說,。

自治區(qū)還研究制定與雙語教育改革政策相配套的教學(xué)管理措施,，調(diào)整完善雙語教育課程設(shè)置方案，組織編寫多媒體數(shù)字資源,。與此同時,，自治區(qū)還堅持督政與督學(xué)相結(jié)合，開展學(xué)前教育推進情況專項督導(dǎo),、規(guī)范化辦園專項督導(dǎo),，組織示范性雙語校園評選，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量,。（蘇令 蔣夫爾 蔡繼樂）