南京有53所高校,，基本上都有勸退的規(guī)定和做法,。鄭家茂介紹,，東南大學一向堅持學生“嚴進嚴出”，但即使平時對學生要求嚴格,，每年也會有將近千分之二的退學率,。

南京理工大學在校的1.6萬名學生中，每年被勸退的也有10多名,。南理工教務處副處長高蓓蕾介紹,，學校也實行學業(yè)警示制度，規(guī)定在大一至大三每學期所獲學分小于15分的,，第一次要給予黃色警示,，兩次要給予紅色警示并作退學處理。

高蓓蕾說,，受傳統(tǒng)觀念的影響,，絕大多數(shù)家長總希望孩子經(jīng)過大學教育后成龍成鳳，因此對退學的后果都看得極為嚴重,，認為中斷了學業(yè)就是失去了未來,。但是現(xiàn)在一些90后、95后大學生的價值觀與他們的父輩相比已經(jīng)有了較大差異,，他們對退學已經(jīng)看得不那么嚴重,，“是重新高考還是自己創(chuàng)業(yè)，家長也許應該多與孩子進行平等交流,，而不是固守堅決不能退學的觀念,。”

“大學不是‘保險箱’,，躺倒不干的學生肯定要被淘汰,，畢竟人才培養(yǎng)質(zhì)量是高校賴以生存的底線，也是社會對高校的期盼,?！备吆礀|說。

勸退制度化

“早一點把有希望的拉回來,，把學業(yè)無望的請出去”

今年秋季開學,，本該讀大三的聞超繼續(xù)在大二學習。按照規(guī)定,，受到橙色警示的學生,，編入下一個年級學習?！艾F(xiàn)在暫時不搞文學創(chuàng)作了,，我要把精力都花在專業(yè)學習上，這學期已經(jīng)教室,、食堂,、宿舍三點一線了,。”聞超介紹新學期自己的狀態(tài),。

“現(xiàn)在把百分之八十的精力放學習上了,？”

“哪里，現(xiàn)在是百分之百,！”聞超不好意思地笑了笑,。

聞超說，得感謝橙色警示,，讓自己對脫了韁的寫作踩了急剎車,，否則發(fā)展下去很有可能被退學。聞超說自己理科基礎不錯,，高中時數(shù)學,、物理成績經(jīng)常是全班第一，現(xiàn)在集中精力,，應該能把掛科的課程重修回來,。

南京林業(yè)大學的校門上，寫有“誠樸雄偉,、樹木樹人”八個大字的校訓,。“作為一所林業(yè)大學,，我們深諳‘十年樹木’的道理,，自然會有更大的耐心去‘百年樹人’?！蹦狭执笥嘘P(guān)負責人的話意味深長,。

2011年以前，南林大對畢業(yè)生質(zhì)量的控制,，主要靠畢業(yè)前的“清考”,，即對學生在校期間不及格的課程進行畢業(yè)前最后一次補考。清考及格,，順利畢業(yè),；清考不及格，兩年內(nèi)可繼續(xù)參加考試,。

平時學業(yè)壓力不大時就掛科,，指望清考這樣的“臨門一腳”顯然不現(xiàn)實。對于清考,，教師的選擇無非有二：一是標準不降,，不少人注定將畢業(yè)無望；一是降格以求，助其僥幸過關(guān)的同時,，也突破了高校的底線,。

2011年南林大取消清考前,，曾有幾個學生參加清考后自覺通過無望,，就去找任課老師請求照顧，后來又結(jié)伴來到學校教務處求情,，都被擋了回去,。

“不能把質(zhì)量控制交給最后的清考，那太晚了,，對挽救學業(yè)不佳的學生效果不大,，要嚴在平時?！备吆礀|說,，“實行學業(yè)警示，就是要早一點把有希望的拉回來,，把學業(yè)無望的請出去,，關(guān)鍵在于關(guān)口前移、過程管理,、精準幫扶,。”

2014年,，南京林業(yè)大學出臺《本科學生學業(yè)警示及幫扶辦法（試行）》,，依學業(yè)未完成情節(jié)輕重對學生作出黃色、橙色,、紅色學業(yè)警示：每學期學分未超過12分并且不及格兩門以上,，黃色警示；每學期學分未超過8分并且不及格3門以上,，橙色警示,；每學期學分未超過4分，或未修學分累計超過40分,，紅色警示,。

其實，教育部早在2005年施行的《普通高等學校學生管理規(guī)定》就明文要求,，“學業(yè)成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(nèi)（含休學）未完成學業(yè)的”,，應予退學。

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