原標(biāo)題:熱評(píng)丨拿什么紓解“貧困生無(wú)法上網(wǎng)課”難題?
日前,,有媒體報(bào)道,,我國(guó)西部某縣一名干部告訴記者,經(jīng)排查,,僅他們縣因無(wú)智能手機(jī),、無(wú)電腦、無(wú)網(wǎng)絡(luò)等原因無(wú)法上網(wǎng)課的學(xué)生,,就有2000多名,。
當(dāng)前,“停課不停學(xué)”正在全面推進(jìn),,給學(xué)生上網(wǎng)課已是全國(guó)各地的制度安排,。對(duì)于城市來(lái)說(shuō),學(xué)生上網(wǎng)課不是問(wèn)題,,而在貧困地區(qū),,特別是貧困家庭的在讀生,連必需的智能手機(jī)都沒(méi)有,,他們?cè)趺瓷暇W(wǎng)課,?
此前,,一張學(xué)生在村委蹭網(wǎng)學(xué)習(xí)的圖片刷屏,。據(jù)報(bào)道,事發(fā)地為河南省洛寧縣上戈鎮(zhèn)劉墳村,,照片中的孩子名叫郭翠珠,,是一名初中生。從1月31日起,,郭翠珠每天都到村委蹭網(wǎng)學(xué)習(xí),,父親每次都陪同。如今,,當(dāng)?shù)卣畢f(xié)調(diào)聯(lián)通運(yùn)營(yíng)商為郭家裝了寬帶,,還送了免流量費(fèi)的手機(jī)。這是一個(gè)令人欣慰的好消息,。
據(jù)了解,,在該村,像郭翠珠那樣為了省流量費(fèi)到村委蹭網(wǎng)學(xué)習(xí)的學(xué)生還有一些,。那么在全國(guó)范圍內(nèi),,有多少無(wú)智能手機(jī),、無(wú)電腦的貧困生?又有多少用不起手機(jī)流量的貧困生,?在平時(shí),,智能手機(jī)并不是學(xué)生的剛需,但在這個(gè)階段,,學(xué)生無(wú)智能手機(jī)或無(wú)電腦就上不了網(wǎng)課,。
近些年,盡管農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)有了長(zhǎng)足發(fā)展,,但相比城市,,農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)仍是短板。為此,,要加大投入力度,,加快農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)步伐,擴(kuò)大光纖網(wǎng),、寬帶網(wǎng)在農(nóng)村的有效覆蓋,。讓農(nóng)民用得上、用得起,、用得好互聯(lián)網(wǎng),,刻不容緩。
新華社武漢3月3日電(記者侯文坤)上網(wǎng)課、精服務(wù),、分時(shí)作,,與往年紅紅火火“鬧春耕”的場(chǎng)景和氣氛相比,今年荊楚大地的春耕有些不一樣