幼時(shí)便讀《大學(xué)》,、《中庸》；晦澀難懂的文言篇章，能流暢翻譯,；文言書籍閱讀速度已是老爸的四倍,?！澳芰俊狈e累到一定程度,，這名六年級(jí)小女生“爆發(fā)”了一下：半年多來(lái)寫下13篇文言文作文,。
記者從鄞州教育局了解到,，近日,，鐘公廟中心小學(xué)602班的鐘魚同學(xué)一組文言短文《犬》“走紅”朋友圈。昨天下午,，小魚一家三口接受了記者采訪,。
媽媽轉(zhuǎn)發(fā)女兒文言短文
小魚的父母都是鐘公廟中心小學(xué)的教師，母親鄭樂(lè)苗是她的語(yǔ)文老師,，酷愛(ài)國(guó)學(xué)的父親鐘丙辰教計(jì)算機(jī),。今年，小魚家領(lǐng)養(yǎng)了小狗“饅頭”（狗名）,，可惜只養(yǎng)了三個(gè)多月便死了,。惦記起可愛(ài)的小狗，小魚媽媽將女兒關(guān)于“饅頭”的三篇文言文周記分享到了朋友圈里,。
小學(xué)生寫文言文作文,，寫得還有點(diǎn)意思，很多人覺(jué)得難以相信。頻繁轉(zhuǎn)發(fā)文章后,，小魚的文言短文《犬》就這樣“火”了,。
“亥時(shí)，狗入窩,，吾入被,。子時(shí)，余背有一溫?zé)嶂?，一摸,，竟有毛，提之,，是那狗,。置于旁。丑時(shí),，枕邊又有一物,，無(wú)需看，便可知,，是狗也,。”這是《犬》（二）中的一段,，記錄了小魚和“饅頭”的日常,。
對(duì)小魚而言，寫一篇兩三百字的短文并不難,，文思流暢時(shí)只需要四五分鐘時(shí)間,。早在五年級(jí)下半學(xué)期，她寫下第一篇文言文,，五六百字,，名為《踏青》。當(dāng)時(shí),，小魚先寫了白話,，然后“翻譯”成了文言文。
“深入林中,，景甚美,，吾大驚，桃園一望無(wú)際,，花綴滿枝,，欲斷其枝頭也。沉醉于此,?！编崢?lè)苗說(shuō),，文章模仿《小石潭記》，但有不少屬于自己的創(chuàng)新,。作為女兒的語(yǔ)文老師,，鄭樂(lè)苗比較難得地給出了六星好評(píng),，并留下評(píng)語(yǔ)“驚嘆,，吾深感不足，后生可畏,?！?/p>
13篇文言短文背后的積累
“寫文言作文，受爸爸影響最大,，從小就背誦各種古文,。”小魚說(shuō),，爸爸最愛(ài)國(guó)學(xué),，對(duì)自己要求嚴(yán)格，還記得小時(shí)候調(diào)皮被爸爸關(guān)“禁閉”,，留下一本古文書是必須的,。
四五歲時(shí)，小魚就在爸爸的影響下開始閱讀《大學(xué)》,、《中庸》,，兩三年級(jí)時(shí)，能全文背誦《道德經(jīng)》,、四年級(jí)便上手《幼學(xué)瓊林》《增廣賢文》,，五六年級(jí)時(shí)開始閱讀《古文觀止》，并堅(jiān)持背誦至今,。她還喜愛(ài)文言版的《西游記》《紅樓夢(mèng)》,，涉獵范圍很廣。
鐘丙辰也刻意引導(dǎo)小魚閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,，想盡辦法讓女兒接觸傳統(tǒng)文化,，并規(guī)定每天早上要大聲誦讀經(jīng)典篇目二十分鐘?！爸腥A傳統(tǒng)文化精髓就在古文國(guó)學(xué)中,，不學(xué)文言就難以理解精華，就好比出國(guó)不學(xué)外語(yǔ)一樣”鐘丙辰表示,，“剛開始孩子有點(diǎn)抵觸,，但慢慢地興趣也就培養(yǎng)出來(lái)了?！?/p>
光興趣自然不夠,，爸媽“負(fù)責(zé)”讓小魚養(yǎng)成習(xí)慣,，長(zhǎng)期將興趣堅(jiān)持下去。所以除了引導(dǎo),，小魚的爸媽一直堅(jiān)持著親子閱讀,，并積極參與到孩子的閱讀中去。小魚說(shuō),，記得很小的時(shí)候,，每到晚上，自己就會(huì)眼巴巴地等著媽媽念書,。
現(xiàn)在,，小魚的閱讀速度是爸爸的四倍，并如饑似渴地閱讀大量古文書籍,。有了這些積累,，小魚覺(jué)得挺有“感覺(jué)”，自然就寫出來(lái)了,。
五年級(jí)下半學(xué)期以來(lái),，小魚主要在周記里寫文言文，累計(jì)13篇,?！艾F(xiàn)在小魚寫的，我和她爸爸都沒(méi)法改得更好,?！编崢?lè)苗說(shuō)，動(dòng)了,，屬于孩子的那份童趣便沒(méi)了,。
喜愛(ài)傳統(tǒng)文化的一家三口
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