王宇和陳辰也都表明，看見李陽在隔間方便，就說要拉開隔間門“看看李陽的屁股”,，但并沒有拉門,。王宇隨后來到旁邊隔間，隔著壁板把垃圾筐扔了過去,，然后就跑了。陳辰看到垃圾筐扣住了李陽的頭，也笑著跑出廁所,。
但學(xué)校調(diào)查報告同時記載，李陽對此事感到“害怕”,?！翱弁曛螅液芎ε?，然后（垃圾筐）就往下流水,，身上也很臭。我洗干凈后就回班了,?！?/p>
校方報告與家長發(fā)文
12天里發(fā)生了什么,，導(dǎo)致家長網(wǎng)絡(luò)發(fā)文？
從11月24日事件發(fā)生,，到12月5日李陽家長在班級家長微信群,、凱迪論壇等網(wǎng)站開始發(fā)帖，這12天到底發(fā)生了什么,？校方和李陽父母進行了什么交涉,，讓此事逐漸走向校墻外，成為一起公眾高度關(guān)注的事件,？
根據(jù)《年級組對事件的關(guān)注和溝通過程》,，11月25日事發(fā)第二天，涉事三方家長和校方即進行第一次溝通,，參加者為三個孩子,、三位家長、班主任呂老師,、年級組長趙老師,。
溝通會上，年級組認(rèn)為,，這件事“王宇的行為太過分,，要當(dāng)眾道歉。家長也要重視,，對孩子進行批評和教育”,。年級組同時表明，“四年級的孩子做事邊界不清,，不能預(yù)想后果,，還要加強與家長溝通這方面的教育。我們對孩子更多采取批評教育,，讓犯錯的孩子有改正機會”,。
但在《霸凌》文中，李陽家長對這次溝通非常不滿,?！栋粤琛肺恼f：“然而老師也直接定性為‘就是開了一個過分的玩笑’……這一次的溝通顯然沒有任何作用，兒子以為家長和老師可以為他討回公道,，但是沒有,。老師認(rèn)為霸凌是玩笑……”
11月26、27日兩天是周六,、周日,，《霸凌》文記述，“李陽晚上不肯睡覺,，不愿意吃飯,，一點小事就哇哇大哭,，賴著我不敢一個人睡覺，好不容易睡著了又會驚醒……連續(xù)三天同樣沒怎么睡的我,，連夜給校長寫了封信,，周一（11月28日）一早七點鐘就等在校門口”。
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