除了上輔導(dǎo)班，給孩子請家庭教師也是不少家長的選擇,。

在天津市一家大型教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任輔導(dǎo)老師的韓瑤,，在上大學(xué)時(shí)就兼職家庭教師。

韓瑤告訴記者,，輔導(dǎo)班收費(fèi)一般都比較高,，普通工薪家庭大多選擇請大學(xué)生做家庭教師。

“我進(jìn)入教育培訓(xùn)這個(gè)行業(yè),，完全是巧合,。上大學(xué)時(shí)，有一次臨時(shí)替舍友去給孩子補(bǔ)課,，沒想到因?yàn)橹v得好被留用了,。最開始沒有經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，1小時(shí)30元,。后來逐漸有經(jīng)驗(yàn)了,，每小時(shí)100元,。”韓瑤說,，講好課也是樹立品牌的過程,。家長之間會互相分享教師資源，我教的第二個(gè)學(xué)生就是第一個(gè)學(xué)生的家長推薦來的,。

輔導(dǎo)并非都有效果

付出了時(shí)間和金錢就一定能提高成績嗎,？

“我弟弟成績太差了，參加輔導(dǎo)班后,，成績略微有點(diǎn)提高吧,。不過，即便成績沒有提升,，也會繼續(xù)上輔導(dǎo)班,，用我媽的話說就是圖個(gè)心里安慰。朋友,、鄰居的孩子都在上輔導(dǎo)班,，總不能讓自己家的孩子輸在起跑線上吧?！蓖鯒髡f,。

梁靜告訴《法制日報(bào)》記者，上輔導(dǎo)班的有兩類學(xué)生,，一類是本身學(xué)習(xí)很好,，但想出類拔萃、更加優(yōu)秀,，這類學(xué)生上輔導(dǎo)班的效果還是很明顯的,；另一類是學(xué)習(xí)成績不太好的，這就因人而異了,，總體來說感覺成績并沒有提高多少,。

參加輔導(dǎo)班是否有效果，除了學(xué)生本身的原因,，與輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的師資力量也有很大關(guān)系,。

韓瑤告訴記者，她現(xiàn)在工作的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模很大,，在全國開辦了400多個(gè)學(xué)習(xí)中心,，算是大型企業(yè)，教學(xué)質(zhì)量也能夠得到保障,。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師都有本科以上學(xué)歷,，只要講課講得好就可入職，教師資格證并不是必備的證書?！安贿^,，領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)候也會忽悠家長。一般來說,，家長更希望授課老師是師范院校畢業(yè)的,，所以領(lǐng)導(dǎo)就要求我們對外聲稱是師范生，讓家長更加信任我們”,。