寒假輔導班依舊火熱的背后

剛放寒假,，北京市海淀區(qū)初二學生寧寧的奶奶就不勝其煩,，她的手機每天都收到很多條“一對一”培訓班的廣告信息。更令她難以理解的是,，期末考試期間，學校通知家長去領寒假作業(yè),、輔導書，領取的地點卻不是學校,，而是海淀區(qū)某主打“一對一”輔導的教育培訓機構(gòu)。

“領作業(yè)那天,，不少家長被培訓機構(gòu)追問信息資料,，有的家長搪塞過去，只領書不留資料,。培訓機構(gòu)的人告訴我們，寒假作業(yè)的答案他們有,，可以接著參加‘一對一’輔導。盡管后來學校老師告訴我們不用在培訓機構(gòu)拿答案,，但是大家心里還是疑惑重重?！睂帉幠棠谈嬖V記者。

這些機構(gòu)為什么和少數(shù)學校關系如此密切？

隨著考試招生制度改革,，分數(shù)也不再是單一指標，評價體系日趨多元,，學業(yè)成績和綜合素質(zhì)評價等,，也將成為升學的重要依據(jù),。早些年直接為升學服務的奧數(shù)班,、重點中學占坑班,、各式加分特長班漸漸偃旗息鼓,，但“一對一”課外輔導這個全新的培訓形式卻日漸走紅：“一個老師帶一個學生”,、“保證提分”,、甚至“先簽約再繳費,，不提高60分以上全額退款”,，刺激家長神經(jīng)的宣傳口號不絕于耳,。

在中小學不斷強化綜合素質(zhì)教育改革的今天,，為什么“提分”“保過”這種對單一分數(shù)直白的追求還大有市場,？

寒假輔導班教些啥，誰在教

記者在采訪中發(fā)現(xiàn),，學生在這個機構(gòu)領取的寒假作業(yè)有初二語文的《魔法訓練》,、課外讀物《三國演義》和《師說閱讀》等，簡介上寫著“提高學生的理解能力和口語交際能力”等,。記者了解到,，以“贈閱輔導資料”“提供課外閱讀”等方式和學校合作的機構(gòu)不止寧寧所在學校一家。這些機構(gòu)的主打項目都是“一對一”輔導,。