從母子倆的話中,，民警大概了解到,，孩子父親一直在外務工,，平時都是張女士在帶小文。小文是個“熊孩子”,，張女士又是個急脾氣,，所以才會有公交車上脫孩子衣服這一幕。

鑒于孩子母親還沒冷靜下來，民警就先把孩子留在派出所,。派出所內,，民警先是安撫孩子，隨后對孩子進行了教育,。在孩子認識到錯誤并稍事休息后,，民警才帶著孩子回家。

“你回來干什么,，就待在外邊吧,。”剛敲開門,，張女士就爆發(fā)了,，對著孩子一陣吵。民警見此情況,，立即擋在了孩子前面,，再三提醒她先冷靜。

等張女士冷靜下來之后,，民警耐心對她進行了教育,，告知其教育子女要注意方式方法，并且告訴她教育撫養(yǎng)未成年子女的責任,。冷靜下來的張女士,，接受了民警的建議，將孩子帶回家中,。孩子也表示,，自己馬上將作業(yè)做了。

教育學家：

“要相信孩子的成長能力,，家長的耐心就是愛”

重慶明亮心理咨詢所的邱駟表示,，這種當眾羞辱式的教育方式，最容易讓孩子產(chǎn)生心理問題,。

邱駟說,，心理學界有這樣一種說法：每一個有心理障礙的孩子身后，都站著一位嚴厲的母親,。邱駟稱,，這樣的說法并不是毫無根據(jù)的。

“現(xiàn)在的家長們對于孩子的要求都非常高,，基本上都是以社會職場精英的標準來要求,。可是孩子的成長有他固有的規(guī)律,，我們要尊重并順應這個規(guī)律,?！鼻耨啽硎荆议L要多給孩子正面的肯定,，這點至關重要,。孩子是通過身邊人的反饋來知道“我是一個什么樣的人”，對他影響最大的反饋就來自于父母,。

如果父母一直給與孩子的反饋是負面的,，會讓孩子覺得自己是一個很差勁的人。而在學習方面,，孩子會出現(xiàn)各種各樣的問題,，背后的原因可能和親子關系相關，也可能和孩子的觀念相關,。這需要父母給與寬松的環(huán)境讓孩子調整好狀態(tài),，然后再去關注成績。

“一定要相信孩子的成長能力,，同時給與足夠的耐心,。家長的耐心就是愛?！鼻耨喎Q,，如果以這種羞辱式的方式進行教育，即使孩子當時服軟了,，留下的心理傷痕卻不可彌補,。

最后，邱駟表示,，千萬不要覺得孩子是自己的,，想怎么教育就怎么教育,，一個度把握不好,，就會觸碰法律的底線。家長也不要總去埋怨孩子怎樣不聽話不懂事,，更多時候要反思自己在教育孩子的過程中出現(xiàn)了什么問題,。本報記者景然

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