北青報(bào)記者了解到，《科幻文學(xué)與影視創(chuàng)作系列講座》是由中國科學(xué)院大學(xué)人文學(xué)院蘇湛副教授組織開設(shè)的一門公共選修課，系該校夏季學(xué)期首次開設(shè)的課程,。蘇湛副教授介紹，課程共18學(xué)時(shí),，上課時(shí)間都集中在為期3周的夏季學(xué)期里，學(xué)生都是該校碩士一年級的學(xué)生,，1學(xué)分,。

談及設(shè)立課程的初衷，蘇湛解釋,，是在和中國傳媒大學(xué)的同行交流時(shí)發(fā)現(xiàn),，大家都認(rèn)可科幻文學(xué)及相關(guān)影視創(chuàng)作會(huì)成為未來發(fā)展的熱門方向,，但苦于沒有很好的人才培養(yǎng)模式,，“中傳的學(xué)生在文學(xué)創(chuàng)作上更有優(yōu)勢,，但對最新科技的了解可能就比較少;國科大的學(xué)生理工科知識(shí)儲(chǔ)備更扎實(shí)，但文學(xué)創(chuàng)作能力可能就比較弱,?！币庾R(shí)到雙方的優(yōu)缺點(diǎn)后，蘇湛決定在夏季學(xué)期先開一門相關(guān)課程,，給校內(nèi)一些對文學(xué)創(chuàng)作感興趣的同學(xué)提供專業(yè)指導(dǎo),。為此，他專門邀請了多位相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜?，每期一位幫助同學(xué)們了解科幻文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域的各個(gè)方面,。

課程設(shè)立后，很快引發(fā)學(xué)生當(dāng)中的“搶課潮”,。由于想選修的同學(xué)太多,，原本安排的教室可能坐不下那么多人，開課前,，教務(wù)處特意為這門課換了一個(gè)大教室,。最終，一共158人成功選到這門課,。蘇湛說,，課程之所以受歡迎，一方面是源于自己學(xué)院其他老師的推薦,，“有老師覺得這個(gè)課值得聽,，就要求自己的碩士必須選修”;另一方面也是因?yàn)閲拼箅m然以理工科見長，但對文學(xué)創(chuàng)作感興趣,、具有寫作天賦的學(xué)生也不在少數(shù)。

但蘇湛沒有想到,，課程結(jié)束后,，自己竟然從校內(nèi)“火”到了校外。這一次,，他走紅的原因倒不是因?yàn)檎n程設(shè)置,，而是因?yàn)樗o22位選修這門課的同學(xué)判了0分。

被判0分期末作品均系全文照搬

蘇湛說,，第一節(jié)自己就跟學(xué)生們介紹了課程的評分標(biāo)準(zhǔn)：考勤占60分,，期末作品占40分。其中考勤以每節(jié)課簽到的方式進(jìn)行考察,，“因?yàn)榘嗬飳W(xué)生多,，一一點(diǎn)名不太現(xiàn)實(shí),，抽查呢，又不太符合我原意,。簽到這個(gè)東西呢,，確實(shí)有趁人不注意簽完到就走的，但我覺得錙銖必較非以待君子,，也就在這事上沒較真,，但對大部分學(xué)生來說，還是會(huì)起到監(jiān)督督促的作用,?！?/p>