預(yù)警是動(dòng)態(tài)的,,往往事出多因。在義務(wù)教育階段,,家長(zhǎng)可以通過預(yù)警知道哪些學(xué)校較為熱門,。如果學(xué)位緊張,入學(xué)政策也會(huì)發(fā)生變化,。
通常,,學(xué)校會(huì)依據(jù)生源類別按序接收學(xué)生,類別條件包括戶籍,、入住情況等。
以海珠區(qū)為例,,根據(jù)起始年級(jí)學(xué)位安排政策,,穗籍適齡兒童父母或其他法定監(jiān)護(hù)人擁有學(xué)校地段100%房產(chǎn)權(quán)屬并入戶入住,且學(xué)位未被占用的(同父母的適齡兒童除外),,按照房產(chǎn)擁有時(shí)間的先后順序安排入學(xué),,直至招生計(jì)劃錄滿,超出招生計(jì)劃部分由教育行政部門統(tǒng)籌安排入學(xué),。
房產(chǎn)擁有時(shí)間以不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證書登記時(shí)間為準(zhǔn),。
其他情況由區(qū)教育行政部門統(tǒng)籌安排入學(xué)。
事實(shí)上,,近年來(lái),,學(xué)位預(yù)警已經(jīng)成為常態(tài),。但核心的話題則在于,這種緊張是“絕對(duì)緊張”還是“相對(duì)緊張”,?出現(xiàn)“緊張”的學(xué)校名單較往年有一定的延續(xù)性,。
學(xué)位緊張的背后,其實(shí)也是教育,、資源,、人口化的進(jìn)一步集中。
長(zhǎng)期以來(lái),,學(xué)位一直是學(xué)區(qū)房和戶口遷移的一項(xiàng)參考,。此前,有地方教育廳就回應(yīng)稱,,學(xué)位預(yù)警,,反映了家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的向往。
資源不均衡的桎梏
在勢(shì)不可擋的工業(yè)化與城鎮(zhèn)化浪潮中,,不少農(nóng)村的成年人涌進(jìn)城市里,,大量外來(lái)人口、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口流入省會(huì)城市,、二線城市,,甚至一線城市,造成適齡入學(xué)學(xué)生數(shù)量暴增,,甚至井噴,。
隨之而來(lái)的,則是近年來(lái)在不少媒體報(bào)道中出現(xiàn)的“空心學(xué)?!?。
這類“空心學(xué)校”一般存在于鄉(xiāng)鎮(zhèn),,只有少許教師和學(xué)生,。
此前,多位全國(guó)人大代表關(guān)注農(nóng)村教育問題,,紛紛指出雖然近年來(lái)政府對(duì)教育的投入不斷加大,,可農(nóng)村的學(xué)生卻越來(lái)越少,這背后是農(nóng)民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的渴望,,進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工孩子也不得不選擇進(jìn)城讀書,。
2016年1月1日起,我國(guó)“全面二孩”政策開始正式實(shí)施,。在此背景下,,2016年到2017年,全國(guó)各地陸續(xù)迎來(lái)了一個(gè)人口出生高峰,。
2023-05-23 20:30:24今年或成為“最難入學(xué)年”