“約死群”里,少的有20人左右,,多的超過(guò)100人,,群內(nèi)充斥著負(fù)能量信息,。
這里,正面情緒是極不受歡迎的,。
我們志愿者同伴只是在負(fù)面情緒霸屏?xí)r輕輕勸解了一句就立即被踢出了群聊。
新人打招呼的方式則是自述想要輕生的理由,我為了取得群友們的信任也只能自述我記憶中對(duì)我有沖擊的事情,,不編不造,以此換得信任,。
當(dāng)部分群友的話匣子打開(kāi)后,,群內(nèi)話題就會(huì)轉(zhuǎn)向,有人控訴“大家看到的世界是不堪的”“現(xiàn)實(shí)是殘酷的”“好像沒(méi)有一點(diǎn)希望”,。
在這類(lèi)話語(yǔ)之下,,群內(nèi)的氣氛像是被煽動(dòng)了一樣,聊到“約死”,,接著有人會(huì)附和,。
或許,我們是可以隨手舉報(bào),,但讓平臺(tái)對(duì)一個(gè)群采取一封了之的方法并不能解決根本問(wèn)題,。
這樣的群還是會(huì)被重新建起來(lái),蠱惑著迷路的人,。
為此,,我們具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)的志愿者需要做得更多一些,潛伏在里面,,關(guān)注并找到有需要幫助的人,,比如附和“約死”的人。
我們的志愿者曾關(guān)注到好幾起陌生網(wǎng)友“約死”的情況,,一般來(lái)說(shuō),,我們會(huì)組成一個(gè)救援小組,討論出一套方案實(shí)施救援,。
先能聊天,,取得對(duì)方信任后,慢慢問(wèn)出對(duì)方所在的位置,,如果正處在危險(xiǎn)之后,,我們會(huì)及時(shí)進(jìn)行心理方面的“危機(jī)干預(yù)”,,同時(shí)設(shè)法能夠聯(lián)系到他們的家人乃至當(dāng)?shù)鼐剑先鐣?huì)的力量救助他,。
受助人成了我的“線人”
兩年前,,在我“臥底”的一個(gè)約死群,我關(guān)注到群內(nèi)有一個(gè)女孩小紅(化名),,她經(jīng)常在群里發(fā)布“我想死”這類(lèi)的話語(yǔ),。
但在自揭傷口之后,群里也沒(méi)什么人搭理她,。
我看見(jiàn)了她的無(wú)助和傾訴的欲望,,就加了她QQ好友。
原標(biāo)題:自媒體誹謗詆毀教師“蹭流量”?教育部:堅(jiān)決回?fù)?!維護(hù)教師合法權(quán)益教育部教師工作司司長(zhǎng)任友群,。
2023-09-01 14:53:56堅(jiān)決回?fù)粼g毀教師行為