一是增加家庭關(guān)愛,矯正家庭錯位,。孩子雖在校,家長也有責(zé),。父母應(yīng)該和孩子保持良好的溝通,,建立信任,,培養(yǎng)孩子形成正確的世界觀、人生觀,、價值觀,,讓未成年人擁有健全的人格。
二是法治教育+心理輔導(dǎo),,補齊學(xué)校失位,。學(xué)校應(yīng)該采取法治教育等多種措施加強對校園欺凌的防范和識別,積極開設(shè)心理課程,,舉辦心理健康講座,,幫助未成年人健康成長,一旦發(fā)現(xiàn)存在欺凌行為,,果斷采取措施,,將傷害后果降到最低。
三是多方攜手共同治理,,彌補社會缺位,。校園欺凌的防范和治理,僅僅依靠家長和學(xué)校是不夠的,,公安機關(guān),、檢察機關(guān)、司法機關(guān),、教育行政部門,、婦聯(lián)等主體以及我們每一個人,都應(yīng)該貢獻(xiàn)各自的力量,,這既是法律的要求,,也是我們每個人對民族未來應(yīng)負(fù)的責(zé)任。