法官告訴你怎樣保護(hù)孩子不被欺凌多方攜手彌補(bǔ)缺位(5)

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2024-03-27 09:16:35 中工網(wǎng)

法院審理后認(rèn)為,，根據(jù)張某等人在事件中的作用及學(xué)校的過錯程度,，被告中學(xué)與其余被告應(yīng)各承擔(dān)對孫某損失50%的賠償責(zé)任,。本案是較為典型的校園欺凌事件,，最先只是張某等人在校園內(nèi)對孫某實(shí)施欺凌行為,，學(xué)校對此并未及時發(fā)現(xiàn)并作出合理處置,；其后欺凌行為發(fā)生雖在校園外,，但也是第一次欺凌的延續(xù),，學(xué)校在肩負(fù)預(yù)防校園欺凌的責(zé)任中存在較大不足,，應(yīng)當(dāng)對孫某的損失進(jìn)行賠償。最終法院判令張某等人及學(xué)校共同賠償孫某5萬元,。

法官解讀

在校園欺凌事件中,，學(xué)校的角色是特殊的，既是發(fā)現(xiàn)危險的“吹哨者”,，又是保護(hù)受欺凌學(xué)生的第一責(zé)任人,，學(xué)校有義務(wù)也有條件展現(xiàn)更大的作為，守好反校園欺凌第一關(guān),。在校園欺凌事前預(yù)防措施上,，學(xué)校需要防患于未然，建立周邊重點(diǎn)場所巡查制度,，開展常態(tài)化防止學(xué)生欺凌摸查,，對有欺凌苗頭的行為進(jìn)行及時干預(yù)、控制,。欺凌事件發(fā)生后,，學(xué)校要立即組織校醫(yī)救治受欺凌者,，成立學(xué)生欺凌治理委員會，對欺凌者作出處理決定,，同時將該決定公之于眾,，以便發(fā)揮教育和引導(dǎo)作用。在欺凌事件的事后處理上,，學(xué)校需要安排心理咨詢師或?qū)I(yè)人員展開對欺凌者和被欺凌者的心理輔導(dǎo),，組織雙方家長見面協(xié)調(diào)解決問題，化解彼此矛盾,。

本案中,，學(xué)校在事前未察覺到學(xué)生中“青龍會”小團(tuán)體的存在，未采取有效措施防范校園欺凌行為的發(fā)生,。發(fā)現(xiàn)欺凌事件后,，未能對欺凌者給與恰當(dāng)?shù)奶幹茫参茨軐Ρ黄哿枵呓o與必要的關(guān)注和保護(hù),，未采取有效措施阻止后續(xù)欺凌事件的發(fā)生,，學(xué)校應(yīng)當(dāng)對孫某的損失承擔(dān)賠償責(zé)任。

法官寄語

多方攜手根治校園欺凌

根治校園欺凌,，我們該怎么做,？

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