當(dāng)今社會,,好像都被教育競爭白熱化所帶來的焦慮籠罩,。即使“雙減”政策出臺,依然沒有撲滅教育競爭這團(tuán)火,,反而刺激越燒越旺,。中南大學(xué)雷望紅老師曾寫過一篇《“雙減”一周年:鄉(xiāng)村很快樂,城市更焦慮》的文章,,描述了“雙減”政策對城鄉(xiāng)兩個維度空間家庭和孩子產(chǎn)生的影響,。鄉(xiāng)村的孩子是很快樂,但是這種快樂其實不是“雙減”政策的結(jié)果,,而是農(nóng)村家庭越來越不相信教育能夠?qū)崿F(xiàn)社會流動的結(jié)果,。我曾在某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)展開兩個多月的駐校調(diào)研,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的孩子整體都很浮躁,。一是抽煙打架的學(xué)生很多,,而且不論男生女生,不論成績好壞,,都會被這種亞文化收編,。一個學(xué)生告訴我,一個年級至少得有一半的人抽煙,,而且甚至有年級前十也在抽煙,,幫派文化極為盛行,拉幫結(jié)派,,廁所干架的事情幾乎每天都在上演,,惹得學(xué)校的老師非常頭疼。二是一到課間,,整個走廊和樓梯道都圍滿了學(xué)生,,勾肩搭背,摟摟抱抱,,脫口成臟,,甚至在辦公室的門口都有學(xué)生在大聲喧嘩打鬧。三是談戀愛的也很多,,不只局限于成績差的學(xué)生,,一些成績好的學(xué)生也在偷偷早戀。
我離開初中時代也就十年,,我們當(dāng)時上學(xué)雖然也有打架談戀愛的現(xiàn)象,,但遠(yuǎn)不像現(xiàn)在這么“泛濫”。我不禁產(chǎn)生了一個很大的疑問:
都說教育競爭越來越激烈,上升通道越來越窄,,為什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)卻很難感受到焦慮,,反倒越來越松?
一,、學(xué)生被網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品收買,,“學(xué)習(xí)哪有游戲好玩”
很多人在思考我提到的這個問題時,都會想到網(wǎng)絡(luò)游戲,。確實,,在我當(dāng)時上初中的時候,智能手機在農(nóng)村剛剛興起,,農(nóng)村家庭對智能手機的接受度還沒有那么普遍,,網(wǎng)絡(luò)游戲更是很難滲透進(jìn)學(xué)生的日常生活中。但現(xiàn)在,,網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品:手機,、電腦、平板,、游戲等等已經(jīng)完全滲進(jìn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)場域,,別說孩子,就連很多老人都喜歡刷抖音之類的短視頻,。
伊拉克的沙漠中,陽光熾烈,,這里是阿米爾的家,,一個純真而又堅韌的小放羊娃。阿米爾,,皮膚被太陽曬得黝黑,,頭發(fā)凌亂,眼神中卻飽含著對未知世界的好奇和對明天的無限向往
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2024-01-15 11:12:10男子上山放羊突遇300斤野豬