2024年9月10日是中國第40個教師節(jié),其主題聚焦于大力弘揚教育家精神,加速推進教育強國的建設,。據悉,教育部計劃推出一系列尊師重教的措施,旨在通過制定相關政策文件來弘揚教育家精神,,強化新時代教師隊伍的專業(yè)化與高素質建設,并將組織表彰全國教育系統(tǒng)中的先進集體與個人,。
為了將教師隊伍建設置于教育強國戰(zhàn)略的核心位置,,教育部已發(fā)布通知,強調需以教育家精神為導向,,全面升級加強師資隊伍的各項政策措施,。這包括擴大“國優(yōu)計劃”的實施范圍,,以及深入推動公費師范生教育、師范教育協(xié)同提質,、強師計劃,、優(yōu)師計劃等一系列人才培養(yǎng)與支教項目,同時加大對職業(yè)教育教師的支持,,如通過教學創(chuàng)新團隊建設和“組團式”教育人才幫扶等舉措,。
此外,通知明確要求各地必須確保教師待遇得到實質提升,,通過增加省級財政統(tǒng)籌力,,穩(wěn)固義務教育教師薪資不低于當地公務員平均水平的成果,并重點關注鄉(xiāng)村教師的住房福利,,確保政策惠及每位教師,。教師的健康問題也被提上日程,強調要執(zhí)行法律規(guī)定的教師定期休養(yǎng)制度,,確保教師身心健康,。同時,將嚴厲抵制針對教師的謠言與貶低行為,,堅決保護教師權益,。在教師管理方面,將推綜合改革,,優(yōu)化資源配置,,目標是顯著減輕教師工作負擔,提升教師的政治,、社會及職業(yè)地位,,以吸引更多杰出人才投身教育事業(yè),安心從教,,潛心育人,,成就終身教育事業(yè)。
原標題:教育部:加強師德監(jiān)管 切實減輕教師非教育教學負擔記者從教育部教師工作司獲悉,,2024年將深化師德師風教育,,深入開展教師職業(yè)行為十項準則學習教育。
2024-04-02 16:02:41教育部:減輕教師非教育教學負擔近年來,,校園內頻繁出現了不少與教學任務無關的社會活動,這些活動不僅加重了教師的工作負擔,,還干擾了正常的教學秩序
2024-08-30 11:15:33教育部:充分保證教師從事主責主業(yè)