教育部：小學(xué)在學(xué)規(guī)模已于去年達(dá)峰,，優(yōu)化資源布局成關(guān)鍵

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2024-09-26 16:18:00 極目新聞

9月26日,，國務(wù)院新聞辦召開了以“推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”為主題的新聞發(fā)布會(huì)。教育部副部長王光彥在會(huì)上闡述了教育部如何貫徹黨中央決策,，針對未來學(xué)齡人口趨勢,，統(tǒng)籌教育資源，確保與人口變化相適配,。措施涉及多個(gè)教育階段：

學(xué)前教育階段面臨學(xué)齡人口減少及資源結(jié)構(gòu)性矛盾,，尤其是城鎮(zhèn)普惠性資源短缺和農(nóng)村辦園條件不足。教育部計(jì)劃優(yōu)化普惠資源布局,，增加公辦教育資源,，強(qiáng)化教師隊(duì)伍配置，推動(dòng)學(xué)前教育的普及與普惠,。

義務(wù)教育方面,，小學(xué)在學(xué)人數(shù)已在2023年達(dá)到峰值，而初中生源數(shù)量繼續(xù)增長,。存在的主要問題為城市學(xué)位緊張與農(nóng)村資源過剩并存,。解決方案包括優(yōu)化城鄉(xiāng)學(xué)校布局，增加人口流入地區(qū)學(xué)位,，改善寄宿學(xué)校條件,，維持必要鄉(xiāng)村小校運(yùn)營，加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，推動(dòng)校長和骨干教師區(qū)域流動(dòng),，以及利用教育數(shù)字化促進(jìn)資源分享。

對于高中階段教育,，將根據(jù)學(xué)齡人口趨勢平衡新建與挖潛,，應(yīng)對短期內(nèi)的壓力與長期的緩解。策略涵蓋增加財(cái)政投入,，優(yōu)化普高和中職布局,，新建改擴(kuò)建學(xué)校，支持綜合高中,，推動(dòng)多樣化發(fā)展,，并鼓勵(lì)靈活利用各學(xué)段教育資源。

高等教育方面,，預(yù)計(jì)到2032年前學(xué)齡人口將持續(xù)增長,。目前，我國高等教育已進(jìn)入普及化階段,，毛入學(xué)率超60%,。未來,，將通過高校改擴(kuò)建、增設(shè)新校等途徑擴(kuò)大資源,，滿足學(xué)位需求,，同時(shí)支持“雙一流”高校發(fā)展，引進(jìn)國外高水平理工院校合作辦學(xué),，增加優(yōu)質(zhì)教育資源供給,，并實(shí)施計(jì)劃促進(jìn)中西部及農(nóng)村地區(qū)學(xué)生入學(xué)機(jī)會(huì)公平。

以上措施展示了教育部在不同教育階段針對人口變化趨勢的綜合規(guī)劃與策略部署,，旨在實(shí)現(xiàn)教育資源的均衡與高效利用,。

(責(zé)任編輯：張小花 TT1000)

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