起初劉溪并不適應(yīng),,每天2小時(shí)的通勤時(shí)間讓她感到難熬,。這樣的情形持續(xù)了三四年,中間她還經(jīng)歷了生育哺乳等特殊時(shí)期,,“后來(lái)我慢慢覺(jué)得,,最難熬的時(shí)期我都挺過(guò)來(lái)了,,心態(tài)上也就沒(méi)那么焦慮了?!?/p>
備考教師事業(yè)編期間,,劉溪開(kāi)始嘗試在漫長(zhǎng)的通勤路上聽(tīng)網(wǎng)課。平時(shí)倍感枯燥的網(wǎng)課知識(shí),,竟幫她緩解了通勤路上的無(wú)聊與焦躁,。2023年9月,劉溪順利上岸教師編,。
然而劉溪并沒(méi)能在通勤方面“上岸”,,新學(xué)校是位于江夏區(qū)郊外的一所高中,不僅地理位置偏僻,,通勤路程更是增加到往返100公里,,每天需要3個(gè)小時(shí)通勤。
一年時(shí)間,,聽(tīng)完十幾部長(zhǎng)篇文學(xué)作品
劉溪“咬著牙”入了職,。
通勤不到一周,問(wèn)題便隨之而來(lái),,首先便是通勤費(fèi)用問(wèn)題,。由于劉溪的車(chē)輛本就耗油,適逢油價(jià)上漲,,每天通勤費(fèi)用將近百元,。“工資本就不算高,,長(zhǎng)此以往實(shí)在頂不住,。”劉溪當(dāng)即添置了一輛新能源汽車(chē),,并在學(xué)校開(kāi)通了200元包年的充電服務(wù),,通勤成本一下子縮減不少。
上岸后不必再單一聽(tīng)網(wǎng)課,,一天,,劉溪無(wú)意中在收聽(tīng)軟件中點(diǎn)開(kāi)了史鐵生的《我與地壇》。不曾想,,這次不經(jīng)意的邂逅,,讓她愛(ài)上了文學(xué),。
史鐵生的文字回蕩在車(chē)?yán)铮滞庥H切可感,,劉溪先是驚訝,,隨后感動(dòng)、歡欣,,還感到前所未有的放松與充實(shí),。下車(chē)后,她第一次對(duì)開(kāi)車(chē)通勤感到意猶未盡,。
于是聽(tīng)書(shū)成為劉溪開(kāi)車(chē)通勤的習(xí)慣,,她發(fā)現(xiàn),原來(lái)難以讀下去的書(shū),,也許只需要換個(gè)時(shí)間,、換種心態(tài)?!暗侥壳耙荒甓嗟臅r(shí)間,,我已經(jīng)聽(tīng)完了十幾本長(zhǎng)篇文學(xué)作品,包括史鐵生,、莫言,、余華等作家的作品,最近在聽(tīng)莫言的《蛙》,?!?/p>
聽(tīng)書(shū)所帶來(lái)的“文學(xué)狂熱”不止于此,劉溪還嘗試在閑暇時(shí)期寫(xiě)一些隨筆,,“作家們的優(yōu)美文字和生活經(jīng)歷讓我很激動(dòng),,我就也寫(xiě)了一些小散文,只是想記錄一下我自己的故事,?!?/p>