小學班主任稱全家死了就不用簽字

主任放狠話全家都死了就不用簽字,，這是潑婦,，還是老師？
近日,，廣東一班主任要求學生帶假期安全責任通知書給家長簽字,，有學生問媽媽簽行不行，班主任說全家都死了就不用簽,。
"爸爸媽媽死了不用簽,。"
"爺爺奶奶死了不用簽,。″
"全家都死了就不用簽了,?！?br/>不敢相信，這是一個為人師表的老師當著全班小學生的面說出來的,。小學班主任稱全家死了就不用簽字,！

近日，廣東湛江麻章鎮(zhèn)中心小學一班主任老師,，被曝在課堂上對學生放狠話,。據(jù)相關(guān)錄音顯示，該老師要求學生帶假期安全責任通知書給家長簽字,，有學生問媽媽簽行不行,，該教師突然大吼說：“爸爸媽媽死了就不用簽、爺爺奶奶死了就不用簽,，全家都死了就不用簽,！”小學班主任稱全家死了就不用簽字！

涉事學?；貞Q,，該班家長10月18日已到學校反映此事，學校第一時間到班級了解情況,，并約談涉事教師潘老師,。經(jīng)深入了解，潘老師積極肯干,，責任心強,，但因一時口快失言，一定程度地影響了教師形象,，潘老師也承認了自己的錯誤,，并決心改正。

目前,，涉事教師已經(jīng)不再擔任班主任,，學校表示也將在全校教職工大會上再次做出特別提醒，堅決杜絕此類事件再度發(fā)生,。（據(jù)10月31日廣東民生熱線）

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從現(xiàn)有錄音片段來看，這位老師突如其來的暴言,，實在是有些莫名其妙,。她提出要求，學生想要了解得更細一點，多問一句,，既沒有影響課堂秩序,，也沒有違反校紀校規(guī)，這有什么大不了的,，有什么好發(fā)火的,？她哪里來的這么大火氣，態(tài)度如此惡劣地詛咒學生全家,？不過是簽個字而已,，何以引發(fā)如此大的戾氣？

這種反常突兀的行為,，嚴重違背了教育的原則和初衷,，不僅是對學生好奇心的打擊，更是對其自尊心的傷害,。試問,，如果連正常提問，都會遭到如此不堪入耳的回答,，那么學生們今后還敢不敢提問,？無辜受到牽連的家長們又將作何感想？

對此事件,，學校迅速做出了反應,，將涉事老師從班主任崗位上調(diào)離，但仍強調(diào)其平時工作態(tài)度積極負責,，只是一時失言,。誠然，一個人的工作表現(xiàn)不能完全由某一時刻的行為來定義,，或許這位老師確實并非存心惡言相向,，只是想表現(xiàn)得嚴厲一些，一時沖動失了分寸,。但無論如何，身為教師,，在課堂上如此不注意言行,，對待學生如此沒有耐心，這樣的表現(xiàn)是讓人很難接受的,。青少年正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時期,，他們對于老師往往有著天然的信任和依賴，所以,，為人師表必須具備高度的責任心與耐心,，如此“易燃易爆炸”，很容易在孩子幼小的心靈中種下不幸的種子，造成無法彌補的傷害,。

近年來,，類似的教師出現(xiàn)不當言行，引發(fā)輿論爭議的事件時有發(fā)生,，有不少情況,，都是老師突然情緒失控，在工作場合或家長群等公共空間發(fā)飆罵人,。網(wǎng)友在討論這些事件時,，除了對涉事老師的不當言行進行批評之外，也提到了教師工作壓力大,、心理負擔重等問題,。

中國人民大學發(fā)布于2023年的一項調(diào)查研究顯示，教師的心理健康問題呈現(xiàn)出緩慢上升的趨勢,，這一趨勢可能在未來一段時間內(nèi)繼續(xù)惡化,。而且，教師和學生的心理健康問題往往是共生的,，教師的心理是否健康積極,，直接影響著學生的學習效果和心理發(fā)展。因此,，如何及早識別并干預教師的心理問題,，已成為守護校園師生心理健康的迫切需求。

對于此次事件,，學校按照規(guī)章制度嚴肅處理,，給學生和家長一個合理的交代是必要的。更重要的是,，不能因為個別教師的失當行為而全盤否定教師這一職業(yè),，要看到一系列偶發(fā)事件背后的深層問題。教育部門和學校都應更加重視教師的心理健康問題,，采取有效措施改善教師的心理健康狀況,。

這包括提供更多的心理輔導和支持、減輕教師的工作壓力,、促進家校和諧溝通,、營造更加積極有愛的校園環(huán)境等。只有當教師的心理健康得到保障,，他們才能更好地履行教育職責,，培養(yǎng)出更多健康、快樂,、有創(chuàng)造力的學生,。