安徽高等教育除了“缺錢(qián)”還差什么
一直以來(lái),,提起安徽的高等教育,很多人的第一反應(yīng)就是中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)中國(guó)科大),,但除此之外呢,?似乎沒(méi)有太多印象,。
2019年底,安徽全域納入長(zhǎng)三角規(guī)劃,,曾經(jīng)是“旁聽(tīng)生”“插班生”的安徽成為了長(zhǎng)三角的“正式生”,。自此,安徽的科技,、教育等方面都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
今年7月,,《長(zhǎng)三角地區(qū)一體化發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃(2024—2026年)》發(fā)布,。該計(jì)劃指出,在加強(qiáng)長(zhǎng)三角科技創(chuàng)新跨區(qū)域協(xié)同方面,,深入推進(jìn)張江,、合肥兩大綜合性國(guó)家科學(xué)中心合作共建。
借著長(zhǎng)三角一體化的東風(fēng),,安徽高教能否一改“孤峰突起”的態(tài)勢(shì),,在江淮大地上再樹(shù)高峰?
安徽高教獨(dú)有三大優(yōu)勢(shì)
作為在安徽高教中獨(dú)樹(shù)一幟般的存在,,中國(guó)科大與安徽的情緣已延續(xù)了半個(gè)多世紀(jì),。
1969年,根據(jù)中共中央《關(guān)于高等院校下放問(wèn)題的通知》精神,,當(dāng)時(shí)還在北京的中國(guó)科大部分師生被下放至千里之外的安徽安慶,,后因當(dāng)?shù)貤l件簡(jiǎn)陋無(wú)法維持基本生活,再次搬遷到合肥,。
“50年前的那個(gè)冬天,,北方大地寒風(fēng)料峭。但合肥這座依然非常困難的城市,,卻把另一種溫暖慷慨地給了中國(guó)科大和廣大師生,。”原合肥市市長(zhǎng)凌云在《傾城之戀——一座城市與一所大學(xué)半個(gè)世紀(jì)的情緣》一文中寫(xiě)道,。
為了讓中國(guó)科大在合肥順利“安家”,,安徽省和合肥市給予了全力支持。沒(méi)有校舍,,便騰出合肥師范學(xué)院和銀行干校的校舍安置中國(guó)科大師生,;冬季嚴(yán)寒,在當(dāng)年全省沒(méi)通暖氣的情況下,,首先給中國(guó)科大安裝暖氣,;電力供應(yīng)不穩(wěn),便將中國(guó)科大列為優(yōu)先于省政府的供電單位……