近年來,印度裔在政界,、商界和科技界的影響力顯著,。谷歌CEO桑達爾·皮查伊、微軟CEO薩提亞·納德拉以及IBM CEO阿爾克溫·克里希納都是印度人,。財富500強中的60家科技公司里,印度裔高管掌管的企業(yè)比例達到了六分之一。英語能力是印度人在國際上的一大優(yōu)勢,,他們善于拓展人脈,敢于表達意見,,善于說服他人,。此外,許多印度裔人士無論本科專業(yè)是什么,,最終都會補充一個MBA學位,,這種“技術+管理”的雙重能力使他們在職場中脫穎而出。
相比之下,,許多中國學生在留學過程中仍沿用“做題家”的方式學習,,忽視了綜合能力的培養(yǎng)。他們常常缺乏與國際同學的互動,英語不流利,,社交能力薄弱,。畢業(yè)時才發(fā)現,身邊的印度同學早已完成實習,,拿到了頂尖企業(yè)的轉正offer,。面對這種情況,國內家長需要重新思考留學的目的,,不應只追求形式上的“精英標簽”,,而是幫助孩子找到一條真正適合自己的道路,提升綜合競爭力,。
國際教育領域新詞匯“爛尾娃”悄然興起,形象描繪了那些歷經多年苦讀與家庭重金投入,,卻在畢業(yè)后面臨就業(yè)困境的年輕人,,他們的未來充滿了不確定性
2024-07-23 11:44:27國際教育「爛尾娃」中產「返貧」,,只需要一個暑假很難相信,,我這兩天上班的心情是這張表情包:長達7周,近50天的暑假??!它總算是結束了!??!不上班的人很難理解我的喜悅。
2024-09-05 15:38:59中產返貧