媒體評(píng)貴陽(yáng)8歲女童被欺凌事件。這是一起早該結(jié)案的校園欺凌案,,但家長(zhǎng)一直對(duì)處理結(jié)果不滿,。近期,貴州某小學(xué)課堂的監(jiān)控視頻被受害女童家屬發(fā)至網(wǎng)絡(luò)后引發(fā)廣泛關(guān)注,。視頻顯示,,2024年3月教室內(nèi)發(fā)生了欺凌事件。其中一段3月25日的畫面顯示,,班主任當(dāng)時(shí)在講臺(tái)上批改作業(yè),班級(jí)內(nèi)其他同學(xué)無(wú)人相助,。另一段視頻中,,當(dāng)一名值班老師出現(xiàn)時(shí),面對(duì)已被打得干嘔,、面色紅漲的女童,,該老師卻對(duì)學(xué)生說(shuō)“別理她”,隨后離開(kāi),,圍觀學(xué)生發(fā)出一陣哄笑,。
視頻引發(fā)社會(huì)關(guān)注后的第三天,2024年12月21日,,貴陽(yáng)市云巖區(qū)人民政府新聞辦公室發(fā)布通告稱,,9個(gè)月前參與欺凌該女童的學(xué)生共4人,已對(duì)涉事學(xué)生監(jiān)護(hù)人予以訓(xùn)誡,、對(duì)施暴者進(jìn)行懲戒,,并對(duì)學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng),、分管安全的副校長(zhǎng)和思政主任,、班主任、值班老師進(jìn)行了處理,。然而,,女童母親對(duì)這份公開(kāi)通報(bào)表示質(zhì)疑,指出有關(guān)欺凌的時(shí)段及次數(shù),、參與施暴學(xué)生人數(shù)及名單,、事發(fā)后相關(guān)部門處置的合規(guī)度,以及受害者轉(zhuǎn)學(xué)等表述與事實(shí)不符,。她認(rèn)為事后僅口頭訓(xùn)誡施暴學(xué)生,,對(duì)涉事老師和校方責(zé)任人的處理過(guò)于輕描淡寫,呼吁嚴(yán)肅追責(zé),。
從女童母親最近的行為看,,她準(zhǔn)備繼續(xù)為女兒維權(quán)到底,。如果確如家長(zhǎng)所反映的嚴(yán)重程度,網(wǎng)友紛紛支持,,認(rèn)為當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門對(duì)這起校園欺凌事件的處理并不嚴(yán)肅,,甚至是對(duì)有關(guān)責(zé)任人的“保護(hù)性”處罰。如今輿論再起,,當(dāng)?shù)赜斜匾M(jìn)一步回應(yīng)家長(zhǎng)的質(zhì)疑和社會(huì)公眾的關(guān)切,,比如欺凌的時(shí)段及次數(shù)、參與施暴學(xué)生人數(shù)及名單究竟是怎樣的,?是什么樣的教育理念讓孩子敢于在班主任老師的“眼皮底下”打人,??jī)H給予班主任老師記過(guò)、取消評(píng)優(yōu)及績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)是否合理,?至于“公開(kāi)道歉會(huì)”,,據(jù)女童母親描述,涉事施暴學(xué)生和家長(zhǎng)都沒(méi)來(lái)全,,現(xiàn)場(chǎng)缺乏必要的道歉態(tài)度,,顯然未達(dá)到應(yīng)有的效果。欺凌事件發(fā)生于去年3月,,為何9個(gè)月后才通報(bào),,且諸多問(wèn)題似乎并未得到有效解決?