退休教師直言：國家越來越重視農(nóng)村孩子教育,，但學(xué)生還是越來越少(3)

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2025-02-07 11:30:39 新鄉(xiāng)土

隨著學(xué)生的減少,，教師的數(shù)量和配置也在發(fā)生變化,。在于張老師的交談過程中,，我總結(jié)了目前該所學(xué)校教師群體主要有以下幾個特點(diǎn)：

首先,，鄉(xiāng)村教師年齡結(jié)構(gòu)不均衡,。目前該所學(xué)校教師數(shù)量約六十人左右,，其中有一半以上是年齡在45歲及以上的老教師,，這批老師中又有很大一部分老師在五年之內(nèi)即將退休，剩下還有十幾位平均年齡在35歲及以上的中年老師,，這批老師都是學(xué)校在剛合并時引進(jìn)的青年老師,，經(jīng)過十余年的成長，這批老師已經(jīng)成為學(xué)校發(fā)展的中堅力量,；剩下還有不到十位是這幾年剛來的青年老師,，平均年齡25歲左右。從教師年齡結(jié)構(gòu)來看,，老中青比例嚴(yán)重失衡,。

其次，中青年教師群體外流率高,。鄉(xiāng)村教師流失嚴(yán)重,，在全國范圍來看都是屢見不鮮的難題。目前這所學(xué)校中青年教師基本上都或多或少的參與過各種縣,、市的考試,。我所了解到我小學(xué)時英語老師徐老師和體育老師聞老師，在2009年同時來到這所學(xué)校任教,，相知相識組建了家庭,。后來兩位老師都多次參加縣、市組織的教師選拔考試,。2017年聞老師成功考到了市里一所小學(xué),，而徐老師則是多次無緣，繼續(xù)留在這所鄉(xiāng)村學(xué)校,，現(xiàn)在仍然在關(guān)注各種考試機(jī)會希望能考出去,。像徐老師這樣一直在堅持考試的中青年教師不在少數(shù)。張老師說：“現(xiàn)在每年很少有新的年輕老師過來,，即使來了不出一年半載也就走了,。這幾年教師的整體待遇都提高了，學(xué)校里正在任職的教師平均每月到手工資有四五千,，每年加上績效獎金,，年收入有十萬左右。學(xué)校還建了教師公寓,，在學(xué)?；蚋浇鼪]有住房的老師都能分到一套五十平米左右，水電,、家具齊全的套房,。”然而整體待遇的改善仍然阻擋不了中青年教師向外流失的趨勢,。

最后,，鄉(xiāng)村教師專業(yè)需求缺口大。專業(yè)性結(jié)構(gòu)缺陷是鄉(xiāng)村教師年齡結(jié)構(gòu)失調(diào),，數(shù)量嚴(yán)重不足所導(dǎo)致的必然結(jié)果,。在這所學(xué)校中一位老師兼任多學(xué)科的現(xiàn)象十分普遍，語文老師兼任科學(xué)老師,，英語老師兼任美術(shù)老師,，數(shù)學(xué)老師兼任信息老師,，教導(dǎo)主任兼任音樂老師。雖然各個學(xué)科之間具有相互貫通之處,，但是在專業(yè)性上有較大的不同,。在鄉(xiāng)村學(xué)校，音樂,、體育,、美術(shù)、信息技術(shù)這樣的學(xué)科本來就不受重視,，在專業(yè)性不強(qiáng)的情況下更是難以促進(jìn)鄉(xiāng)村教育的高質(zhì)量發(fā)展,。

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