(二)橫向攀比——熟人社會的教育競爭
魯迅先生說,,“面子”是“中國精神的綱領(lǐng)”,,此言非虛。賀雪峰老師在其著作《南北中國》中,,將中國農(nóng)村分為原子化農(nóng)村,、宗族型農(nóng)村和小親族農(nóng)村,三種不同類型的村莊也呈現(xiàn)出差異化的面子觀,,其中小親族地區(qū)的農(nóng)村以外顯性面子觀為主導(dǎo),,凸出表現(xiàn)為農(nóng)民之間在建房,、紅白事儀式上競爭尤為激烈。俗話說“人爭一口氣,,樹爭一張皮,,不要里子要面子”,在鄉(xiāng)土社會這個熟人場域中,,面子是村民在進(jìn)行人際交往的重要社會資本和地位象征,。我的家鄉(xiāng)也是典型的小親族農(nóng)村,這幾年來村民之間相互攀比成風(fēng),,不僅表現(xiàn)在越建越高的“豪宅”,、誰家買了寶馬、奔馳豪車等物質(zhì)上的競爭,,還體現(xiàn)在兒女出息上這個看不見的“隱形戰(zhàn)場”,。
兒女出息的比較,實則是一種教育競爭,。這種競爭不僅是血緣關(guān)系競爭,,如在同姓家族之內(nèi)各兄弟之間相互比較;也是一種地緣關(guān)系競爭,,一個村莊內(nèi)部異姓家庭間進(jìn)行比較,。還是以我自身為例,我尤其記得當(dāng)我得知自己研究生錄取的那一天,,將這個好消息告訴我爺爺時,,他激動地說:“你也是給我們老陳家爭臉了!”,。這兩年春節(jié)回老家,,我爺爺和他三個兄弟也總是把我們這一代的幾個小輩的學(xué)業(yè)拿來比較。村里也都知道老陳家出了個“名牌大學(xué)研究生”,,過年和爺爺走在村里,,遇到村里熟人先是夸完我聰明、努力之后,,再吹捧一把我爺爺怎么能培養(yǎng)出一個“這么優(yōu)秀的大學(xué)生”,,雖然爺爺很謙虛地回應(yīng),但是看的出來他對這些吹捧非常受用,,因為我“有出息”所以讓我爺爺在村莊社會網(wǎng)絡(luò)關(guān)系中占據(jù)優(yōu)勢地位,。
這種教育競爭已然成為村莊攀比的新風(fēng)潮。我了解到自我在2014年轉(zhuǎn)入市區(qū)就讀后,,沒過多久二爺爺家的三個孫子孫女們也都陸續(xù)轉(zhuǎn)到了市區(qū)學(xué)校讀書,,這幾年村里許多適齡兒童則是直接在城里讀小學(xué)。這種競爭的實現(xiàn)途徑是:在城里買房子,,把孩子送到城里的好學(xué)校念書,,孩子在城里學(xué)習(xí),,成績好,能考上好大學(xué),,不僅說明孩子天資聰穎,,也是父母有能力、有本事的重要表現(xiàn),。而且這種教育競爭也具有一定的等級特征,,最高層級的是在省會或江浙滬地區(qū)購房定居就讀,,中間層級的則是在市區(qū)安家落戶念書,,最次層級的則是把孩子送到縣城或相鄰較大鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心學(xué)校讀書。在競爭過程中,,村莊輿論會對村民行為選擇產(chǎn)生較大影響,,如若某村民的子女一直在鄉(xiāng)村學(xué)校讀書,即使成績較好,,也可能會受到村民的非議,,認(rèn)為父母無能才導(dǎo)致子女不能接觸到更優(yōu)質(zhì)的教育機(jī)會,浪費了孩子的天資,,這種“污名化”的非議會讓當(dāng)事人十分羞愧,,甚至在村里抬不起頭。